论文题目: 高校校园外部空间设计研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 建筑设计及其理论
作者: 欧克男
导师: 段进
关键词: 高等教育,高校校园,空间,外部空间,行为特点,外部空间分类
文献来源: 东南大学
发表年度: 2005
论文摘要: 本文以现代高校校园外部空间为研究对象,运用相关的建筑学、城市规划、心理学、环境行为学、社会学等相关理论和研究方法,结合对高校校园的典型外部空间进行的实地调研以及工程实例的研究,探求高校校园外部空间的设计方法与措施。本文主要通过两条主线来展开:“人的行为”理论方面——着重挖掘“大学生”这类人群行为的内容、类型及特点;“外部空间”理论方面——试图对校园外部空间做出相应的分类研究。再此基础之上,再运用社会学的研究方法对校园空间进行实地调研以及工程实例的研究,试图对理论加以理解和验证。全文共分为四个部分:第一章绪论,是提出问题的部分。对课题研究的国内外的发展状况、研究的目的与意义,以及研究的内容、目标、方法做出概括和界定,构筑整篇论文的研究框架;第二章高校校园空间发展的历史演变,是回顾并归纳历史的部分。对国外及国内校园空间的历史演变进行概述,并试图对各个不同时期的空间特点进行归纳;第三章高校校园外部空间的构成及层次,是论文的理论构筑部分。从“外部空间”和“人的行为”两方面进行论述,从而归纳出大学生行为的内容、类型及特点以及高校校园外部空间的分类;第四章高校校园外部空间的典型案例及工程实例分析,是用实践验证分析理论的部分。典型案例是选取南京不同类型的高校进行实地调研,对每个学校的外部空间先做整体分析,然后再针对不同类别的外部空间逐一进行论述,提出设计要点和建议。最后,再结合设计实例对外部空间分类进行验证。
论文目录:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 课题研究背景
1.1.1 国内外大学校园发展的状况
1.1.2 国内外相关研究的发展动态
1.1.3 研究的目的及意义
1.2 研究方案
1.2.1 研究内容与目标
1.2.2 研究类型及方法
1.2.3 论文研究框架
第二章 高校校园空间发展的历史演变
2.1 国外高校校园空间发展的历史演变
2.1.1 欧洲中世纪“封闭型”的校园空间规划
2.1.2 德国“分散过渡型”的校园空间规划
2.1.3 北美“半开敞分散型”的校园空间规划
2.1.4 苏联“功能分区型”的校园空间规划
2.1.5 现代“多元开放型”的校园空间规划
2.2 国内高校校园空间发展的历史演变
2.2.1 中国古代大学教育概况（1840 年以前）
2.2.2 鸦片战争——解放前大学形成发展时期（1840－1950 年）
2.2.3 解放后受苏联影响的时期（1950－1980 年）
2.2.4 当代大学多样化发展时期（1980 年至今）
2.2.5 小结
第三章 高校校园外部空间的构成及层次
3.1 与高校校园外部空间相关的空间理论
3.1.1 对空间（Space）的认识
3.1.2 外部空间（Outer space）的概念
3.1.3 几种与外部空间相近的“空间”的比较
3.1.4 外部空间构成元素（属性）
3.1.5 外部空间的分类
3.2 与高校校园外部空间相关的环境行为理论
3.2.1 人的基本需要
3.2.2 个人空间
3.2.3 领域性
3.2.4 环境认知
3.2.5 环境评价
3.3 大学生行为活动的种类和特点
3.3.1 活动内容
3.3.2 活动类型
3.3.3 行为特点
3.3.4 小结
3.4 高校校园外部空间的分类
3.4.1 效率空间
3.4.2 松散空间
3.4.3 半效率松散空间
3.4.4 小结
第四章 高校校园外部空间的典型案例及设计实例分析
4.1 外部空间的典型案例分析与评价
4.1.1 南京高校概述及案例的选取
4.1.2 城中老校区
4.1.3 大学城区
4.1.4 小结
4.2 设计实例分析
4.2.1 设计背景概述
4.2.2 外部空间的讨论
结语
主要参考书目
致谢
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发布时间: 2007-06-11
参考文献
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