教育公平的理论与实践 ——基于教育权利的分析

教育公平的理论与实践 ——基于教育权利的分析

论文摘要

教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石。本文以教育权利为角度,将教育权利的内容细分,以此来探讨教育公平的不同发展内容,以及推进现代教育公平的不同侧重点。同时本文分析了当前我国教育领域中存在的几种主要的不公平现象。文中提出对教育公平不能搞“一刀切”,要根据不同地区的发展状况不同,有针对性的提出切实可行的目标。另外对教育公平的推进还必须加强教育救济资助体系的建设和完善。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第一章 导论
  • 第一节 已有文献的综述
  • 第二节 问题的起源
  • 第三节 研究意义
  • 第二章 教育公平的核心内容:教育权利
  • 第一节 教育权利的平等是教育公平的理论核心
  • 第二节 教育权利的几方面内容
  • 第三节 教育公平的特性
  • 第三章 当前我国教育公平现状及对策
  • 第一节 当前我国教育公平形态中存在的问题
  • 第二节 我国当前教育公平状况的定位及其思路
  • 结束语
  • 注释
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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