导读:本文包含了影响说论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:路翎,40年代文学,《财主底儿女们》,《约翰·,克里斯朵夫》
影响说论文文献综述
宋玉雯[1]（2019）在《“影响说”的辨疑与再商榷：《财主底儿女们》和《约翰·克里斯朵夫》》一文中研究指出路翎1940年代长篇小说《财主底儿女们》的出版,被誉为"中国文学史上一个重大的事件"(胡风)。学界通常认为,这部作品的写作受到法国作家罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》的影响。本文主要透过考察相关论着并对照路翎、胡风40年代的通信,辨疑这一说法的确切性,在此基础上并置阅读这二部长篇小说,探讨它们在"影响说"之外可能存在的关联。(本文来源于《现代中文学刊》期刊2019年05期）
巫梦晓[2]（2018）在《《歧路灯》“纯从《红楼梦》脱胎”的新思考——兼谈古代小说研究中的“相似笔墨”与“影响”说》一文中研究指出《歧路灯》与《红楼梦》存在大量的相似文本。《歧路灯》"纯从《红楼梦》脱胎"说,所犯错误在于仅依靠相似文本判断《歧路灯》脱胎于《红楼梦》而忽视了以下两个基本要素:一是《歧路灯》与《红楼梦》创作时间的先后问题;二是《歧路灯》创作是否有参考《红楼梦》的可能性。判断两个文本之间存在"影响"与"被影响"关系必须同时具备叁个要素。中国古代小说"影响"研究的立论逻辑值得重新审视,尤应重视古代小说作者的阅读研究,为"影响"与"被影响"的可能性提供"硬证"。(本文来源于《商丘职业技术学院学报》期刊2018年05期）
张梓弦[3]（2018）在《论故意毁坏财物罪中的“毁坏”——“有形的影响说”之提倡》一文中研究指出认定故意毁坏财物罪的关键在于如何解释"毁坏"这一构成要件要素。德日刑法理论对"毁坏"存在不同见解。诸多见解的对立在于,是选择对财物的所有权人予以概括性的保护,还是在刑法明确性原则所允许的范围内对毁坏进行限制性解释。我国学说以及判例对于"毁坏"这一构成要件要素的解释,亦经历了由"物质性侵害"逐渐转向"效用侵害"的过程,不过从整体的角度而言,学界对于故意毁坏财物罪的探讨仍不及要害,对于"财物剥夺"以及"财物外观侵害"等特殊行为类型之反思亦不多见。因此,有必要重新审视我国故意毁坏财物罪中的"毁坏"这一概念。毁坏的语义学基础在于其对财物的有形之影响,但这并非指代手段行为的有形力,而应着重考察行为对于财物本身是否存在直接且有形的影响。(本文来源于《法学》期刊2018年07期）
袁宗金[4]（2017）在《对原生家庭负面影响说“不”》一文中研究指出原生家庭是指父母出生和成长的家庭,父母现在的家庭又是孩子的原生家庭。孩子在家庭中长大,父母的动作、行为、言语以及如何处理问题、如何对待孩子,都将影响孩子的成长和其未来为人父母之后的亲子相处方式。原生家庭影响幼儿行为模式暴力攻击的代际传递杨女士买了几条金鱼,可是不到两天就被6岁的儿子弄死了,有的是被摔死的,有的是被牙签戳死的。杨(本文来源于《平安校园》期刊2017年05期）
黄静[5]（2016）在《浅谈影响说课能力提高的因素及提高说课能力的方法》一文中研究指出本文试图从师范生个人在大学四年里提高说课技能的经历这一全新角度,探讨说课技能对师范生提高自身素质的重要性,分析影响提高说课能力的因素以及剖析师范生说课训练的途径、方法。(本文来源于《课外语文》期刊2016年14期）
纪淡意,衷明华[6]（2016）在《《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿》一文中研究指出运用现代化的测量技术——手持技术进行催化剂、浓度等条件对反应速率的影响的实验探究,可以定量描述反应速率,操作方便,适合学生进行自主探究实验。本文首先通过生活实例引出催化剂及其对反应速率的影响,并进行实验探究,层层推进,逐步探究催化剂、浓度等条件对反应速率的影响。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年54期）
张勤[7]（2016）在《从《变形记》对《日光流年》的影响说开去》一文中研究指出阎连科先生曾在他的读书笔记中提到卡夫卡,并将《变形记》誉为"上世纪最为异类的经典作品之一",阎先生对卡夫卡,对于卡夫卡的作品十分熟悉并且对他的评价极高,他自己的作品也在很多方面受到了影响。以阎连科的小说《日光流年》为例,分析了卡夫卡对其的影响。(本文来源于《武汉工程职业技术学院学报》期刊2016年01期）
王小玲,郑琳,衷明华[8]（2015）在《《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿》一文中研究指出实验采取手持技术来分析催化剂、浓度等条件对反应速率的影响,通过实验得到反应前后压力随时间的变化曲线图,进而进行线性拟合分析,得出结论,这不仅转变学生的学习方式,培养学生的科学探究能力和创新精神,更是体现新一轮基础教育改革的思想和理念。(本文来源于《江西化工》期刊2015年05期）
贾利芳,胡昌蒲,贾燕婷[9]（2015）在《社会语言环境对香港语文教育的影响说》一文中研究指出本文从语言竞争力的角度探讨香港的语言环境,由港式中文,两文叁语等特殊语言现象出发,分析对香港语文教育的影响,并提出改变香港语言现状的办法措施。(本文来源于《2015年中国语言文学研究暨汉语教学国际学术研讨会摘要集》期刊2015-07-19）
魏丕植[10]（2014）在《孝道是中华民族伦理的核心价值——从《孝经》对中国人的影响说开去》一文中研究指出《孝经》作为辑录中华民族伦理文化的典范文本,在古代社会承载着维护统治、教化民心的作用,这两种作用是互为存在的,具体又通过国家机构和宗法家庭来加以体现。孝道的内涵与外延,由其作者与成书的时代所决定,其特有的结构和意蕴从一开始就赢得统治者的青睐。考察历代统治者对《孝经》的态度,可以看出孝道在各个历史时期的定位与变迁,而中华民族伦理的生成与发展,从此亦脉络可寻。新中国成立后,对《孝经》的认识与态度屡有更迭,改革开放以后,我们坚持以历史唯物主义的眼光看待这部典籍,批判地加以继承,接续了中国共产党借鉴吸收人类文明一切优秀成果的传统,让我党自成立以来所遵循的路线、方针和宗旨,能够继续不断地提升孝道的伦理核心与社会主义核心价值作用,使其能够契合国家的发展方向,引领人民弘扬尊老爱幼,家庭和睦,社会和谐,迈步走向幸福高地。(本文来源于《湖州师范学院学报》期刊2014年01期）
影响说论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《歧路灯》与《红楼梦》存在大量的相似文本。《歧路灯》"纯从《红楼梦》脱胎"说,所犯错误在于仅依靠相似文本判断《歧路灯》脱胎于《红楼梦》而忽视了以下两个基本要素:一是《歧路灯》与《红楼梦》创作时间的先后问题;二是《歧路灯》创作是否有参考《红楼梦》的可能性。判断两个文本之间存在"影响"与"被影响"关系必须同时具备叁个要素。中国古代小说"影响"研究的立论逻辑值得重新审视,尤应重视古代小说作者的阅读研究,为"影响"与"被影响"的可能性提供"硬证"。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
影响说论文参考文献
[1].宋玉雯.“影响说”的辨疑与再商榷：《财主底儿女们》和《约翰·克里斯朵夫》[J].现代中文学刊.2019
[2].巫梦晓.《歧路灯》“纯从《红楼梦》脱胎”的新思考——兼谈古代小说研究中的“相似笔墨”与“影响”说[J].商丘职业技术学院学报.2018
[3].张梓弦.论故意毁坏财物罪中的“毁坏”——“有形的影响说”之提倡[J].法学.2018
[4].袁宗金.对原生家庭负面影响说“不”[J].平安校园.2017
[5].黄静.浅谈影响说课能力提高的因素及提高说课能力的方法[J].课外语文.2016
[6].纪淡意,衷明华.《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿[J].考试周刊.2016
[7].张勤.从《变形记》对《日光流年》的影响说开去[J].武汉工程职业技术学院学报.2016
[8].王小玲,郑琳,衷明华.《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿[J].江西化工.2015
[9].贾利芳,胡昌蒲,贾燕婷.社会语言环境对香港语文教育的影响说[C].2015年中国语言文学研究暨汉语教学国际学术研讨会摘要集.2015
[10].魏丕植.孝道是中华民族伦理的核心价值——从《孝经》对中国人的影响说开去[J].湖州师范学院学报.2014