现代汉语借用名量词研究

现代汉语借用名量词研究

论文摘要

现代汉语词类系统中,量词是比较特殊的词类,虽然量词有本身的语法特点,目前已独立成为一个词类,然而,由于古今汉语的联系以及许多量词源于名词,因此在量词用法上与名词之间存在着纠葛现象,各家在归类时持有不同意见。例如:“军、师、旅、团、营、连、排、班”一类词,“省、市、县”一类词。“年、季、星期、天、小时”一类词,它们是名词,量词还是名词与量词的兼类?从其立类和来源看,与名词关系密切。本文以郭先珍《现代汉语量词手册》和《现代汉语量词用法词典》为依据,以丰富的语言事实为基础,对现代汉语中借用名量词进行了细致、多角度的分析,试图能合理地解释这类量词,从而为进一步认清量词的本质特性,完善整个词类系统及语法体系做一些铺垫。本文主体内容包括四个部分:第一部分确定本文的研究对象和范围。第二部分借用名量词的语义分析主要讨论了和借用名量词相关的内涵、性质,语义产生的理据以及语义类别。第三部分借用名量词与相关成分的搭配关系采用动态的观点,通过考察名词、形容词、数词和借用名量词的复杂的选择制约关系,分析了其中深层的语义因素。第四部分借用名量词的语用分析主要从三个方面展开论述:语境与借用量词的选择;借用量词的语用效果;借用量词的重叠。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 前言
  • 第一章 绪论
  • 1.1 本文的研究对象与范围
  • 1.1.1 量名关系
  • 1.1.2 量词次类
  • 1.1.3 临时量词与借用量词划界
  • 1.2 语料说明
  • 1.2.1 理论材料
  • 1.2.2 语料来源
  • 1.3 相关研究综述
  • 1.3.1 量词研究回顾
  • 1.3.2 从量词的静态研究到动态考查
  • 1.3.3 借用名量词相关问题研究
  • 1.4 研究存在的间题
  • 第二章 借用名量词的语义分析
  • 2.1 名词借用作量词的内涵和性质
  • 2.1.1 名词借用作量词的内涵
  • 2.1.2 名词借用作量词的性质
  • 2.2 名词借用作量词的语义产生理据
  • 2.2.1 原型理论
  • 2.2.2 隐喻和转喻理论
  • 2.2.3 家族相似性理论
  • 2.3 名词借用作量词的语义类别
  • 2.3.1 从来源分类
  • 2.3.2 从借用方式分类
  • 第三章 借用量词与相关成分的双向选择
  • 3.1 借用量词与名词的制约关系
  • 3.1.1 名词的界定和分类
  • 3.1.2 名词借用作量词的条件
  • 3.1.3 名词借用作名量词的认知途径
  • 3.1.4 名词临时作量词的语义演变规律
  • 3.2 借用量词与数词和“的”的连用
  • 3.3 数+量+名的语法结构
  • 3.4 借用量词与形容词的双向选择
  • 3.4.1 音节上的选择
  • 3.4.2 语义上的选择
  • 3.4.3 语境上的选择
  • 第四章 借用量词的语用分析
  • 4.1 语境与借用量词的选择
  • 4.1.1 量词变异使用的概念
  • 4.1.2 借用量词变异使用的表现
  • 4.2 借用量词的语用效果
  • 4.2.1 借用量词的形象性
  • 4.2.2 借用量词的比喻性
  • 4.2.3 借用量词的准确性
  • 4.3 借用量词的重叠
  • 4.3.1 重叠形式
  • 4.3.2 借用量词重叠的语用解释
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢辞
  • 相关论文文献

    • [1].《类型学视野下汉语名量词形成机制研究》[J]. 汉语学报 2017(03)
    • [2].现代汉语名量词变异语义结构分析[J]. 文山学院学报 2016(01)
    • [3].“读后续写”练习对汉语名量词促学促用效果研究[J]. 广东外语外贸大学学报 2015(06)
    • [4].浅谈名量词“把”的认知性教学[J]. 时代文学(下半月) 2015(09)
    • [5].汉英身体名量词的认知聚焦方式[J]. 现代语文(语言研究版) 2016(09)
    • [6].“一+临时名量词”构式研究[J]. 现代语文(语言研究版) 2016(07)
    • [7].现代汉语名量词变异类型分析[J]. 语文学刊 2015(04)
    • [8].汉语临时名量词内部特征探析[J]. 语文学刊 2010(01)
    • [9].临时名量词与词语语义音节的关系[J]. 语文学刊 2010(21)
    • [10].试析《歧路灯》中名量词与名词的选择匹配关系[J]. 现代语文(语言研究版) 2009(12)
    • [11].博茨瓦纳大学孔子学院汉语学习者名量词教学探究——以“头、只、条、根”为例[J]. 中华少年 2017(05)
    • [12].汉语史上名量词语法化问题研究[J]. 散文百家(新语文活页) 2017(08)
    • [13].浅谈对外汉语初级名量词教学[J]. 读天下 2016(10)
    • [14].英汉名量词对比[J]. 时代教育(教育教学) 2011(02)
    • [15].从认知语言学的角度看临时名量词与名词的匹配[J]. 北方语言论丛 2011(00)
    • [16].名量词的修辞用法研究[J]. 北方文学 2019(12)
    • [17].泰国学生使用汉语名量词偏误分析[J]. 文教资料 2014(27)
    • [18].名量词“棵”的历史变迁[J]. 汉语史研究集刊 2010(00)
    • [19].少数民族景颇语与英语名量词比较研究[J]. 改革与开放 2013(16)
    • [20].临时名量词与名词匹配的认知机制[J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版) 2011(02)
    • [21].从隐喻的认知角度看临时名量词的修辞效果[J]. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(S1)
    • [22].汉语学习者对名量词的习得研究[J]. 重庆三峡学院学报 2016(05)
    • [23].汉语名量词的隐喻分类与对外汉语名量词教学[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 2013(03)
    • [24].仫佬语名量词考察[J]. 贵州民族研究 2019(09)
    • [25].论名量词“所”的历时演变[J]. 东岳论丛 2017(12)
    • [26].对外汉语同音名量词偏误分析及教学建议[J]. 教育教学论坛 2018(31)
    • [27].第二语言教学视角下的名量词“节”“段”“截”的认知研究[J]. 郑州师范教育 2016(03)
    • [28].“顿”的量词用法的词源[J]. 汉字汉语研究 2020(03)
    • [29].工具名量词的语法特征及认知机制[J]. 文教资料 2019(26)
    • [30].汉语名量词起源再探[J]. 暨南学报(哲学社会科学版) 2011(01)

    标签:;  ;  ;  ;  

    现代汉语借用名量词研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢