我国高校竞技健美操区域发展态势研究

论文摘要

采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法、比较分析法等研究方法,以我国各省市及东中西三大经济带为区域划分标准,对“我国高校竞技健美操区域发展”这一崭新领域进行研究探索,找出其发展态势。研究结果如下:1.我国高校竞技健美操在东中西区域上呈现发展不平衡态势我国做为地域辽阔、地理环境复杂的国家,高校竞技健美操的区域差异性在东中西三大地带上表现出明显的梯度特征,即东部发展水平较高,中部一般,西部落后。2.不同区域高校竞技健美操技术水平存在明显差异(1)从参赛学校及人数来看,我国各省高校竞技健美操实力可分为四类;(2)从参赛成绩来看,我国高校的竞技健美操水平可分为强势区、次强势区、潜强势区、弱势区、空白区,五大层次之间存在显著差异性;(3)从国际及国家级裁判员分布情况来看,我国高校教练在东中西区域上表现出明显差异性;(4)从高水平运动员的数量与质量来看,一线运动员的数量及健将运动员的分布在省域及东中西上都存在着差异性。(5)由于研究对象选定在高校,所以在教练员及运动员的文化素质、学校的场馆建设、比赛经费的投入方面各高校水平相当,没有明显差异性。3.影响我国高校竞技健美操区域发展不均衡的主要因素(1)领导重视与经费投入是高校竞技健美操发展的主要因素;(2)教练水平是推动各区域高校竞技健美操快速发展的直接因素;(3)裁判队伍状况是提升高校竞技健美操层次的重要因素;(4)各省域的普及程度是影响高校竞技健美操水平的根本因素。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 绪论
• 一.选题依据
• 二.研究目的及意义
• 三.文献综述
• （一） 相关概念
• （二） 我国高校竞技健美操研究现状
• （三） 我国竞技健美操区域发展研究现状
• 第一章 研究对象与方法
• 第一节 研究对象
• 一.时间范围
• 二.空间范围
• 第二节 研究方法
• 一.文献资料法
• 二.问卷调查法
• 三.访谈调查法
• 四.数理统计法
• 五.比较分析法
• 第二章 结果与分析
• 第一节 竞技健美操运动特点
• 第二节 我国高校竞技健美操开展情况分析
• 第三节 我国高校竞技健美操区域发展比较分析
• 一.我国高校参加世界健美操锦标赛状况分析
• （一） 参赛运动员学校分布
• （二） 参赛运动员省域分布特点
• 二.全国健美操锦标赛高校参赛运动员区域分布情况
• （一） 参赛学校省域差异性比较分析
• （二） 参赛学校东、中、西三大地带区域比较分析
• 三.近三届全国健美操锦标赛各高校奖牌分布情况分析
• （一） 各省市健美操锦标赛获奖情况比较分析
• （二） 东中西部高校获得全国健美操锦标前八名情况分析
• 四.我国高校竞技健美操人力资源情况
• （一） 参赛运动员人力资源的差异比较
• （二） 教练员队伍状况人力资源的差异比较
• 第四节 影响我国高校竞技健美操区域发展的主要因素分析
• 一.训练因素
• （一） 科学选材
• （二） 科学训练
• （三） 信息资源的共享
• （四） 参加比赛次数与级别
• 二.管理体制
• （一） 学校的组队目的
• （二） 项目的普及程度
• （三） 竞赛体系的完善
• （四） 领导的重视程度
• 三.人力资源
• （一） 教练员水平与带队经验
• （二） 运动员身体素质与技术水平
• 四.队伍建设
• （一） 对运动员的学习、训练管理
• （二） 对教练员的培养与选聘
• （三） 对运动队的监督与激励机制
• （四） 后备人才资源
• 五.经济因素
• （一） 学校对运动队的经费投入
• （二） 场馆、器材设备
• （三） 企事业单位的赞助
• （四） 教练员待遇
• 第三章 结论
• 第一节 结论
• 第二节 建议
• 附录1 教练员调查问卷
• 附录2 运动员调查问卷
• 附录3 专家问卷
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 个人简历