本文主要研究内容
作者龙瑶,李晔,周英（2019）在《独立学院大学生学习动机与自我效能感关系的研究报告》一文中研究指出：本课题的研究,通过调查问卷,访问的方式来收集独立学院大学生的学习动机和大学生学业自我效能感的现状;分析独立学院大学生这个群体学业自我效能感和学习动机之间的关系,探讨了增强独立学院大学生学习动机的途径,以供参考。
Abstract
ben ke ti de yan jiu ,tong guo diao cha wen juan ,fang wen de fang shi lai shou ji du li xue yuan da xue sheng de xue xi dong ji he da xue sheng xue ye zi wo xiao neng gan de xian zhuang ;fen xi du li xue yuan da xue sheng zhe ge qun ti xue ye zi wo xiao neng gan he xue xi dong ji zhi jian de guan ji ,tan tao le zeng jiang du li xue yuan da xue sheng xue xi dong ji de tu jing ,yi gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的龙瑶,李晔,周英，发表于刊物教育现代化2019年99期论文，是一篇关于独立学院大学生论文,学习动机论文,自我效能感论文,教育现代化2019年99期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年99期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：独立学院大学生论文; 学习动机论文; 自我效能感论文; 教育现代化2019年99期论文;