本文主要研究内容
作者王忠全,朱岸东,杨毅红（2019）在《环境监测计划制定在环境监测课程教学中的应用》一文中研究指出：鉴于"Learning by doing"理念,采用区域环境常规监测计划制定,强化环境监测课程的学习,能把课程主要学习内容串起来,学生可以理论联系实际,思考具体问题的解决方法,有利于环境监测课程主要内容的学习。
Abstract
jian yu "Learning by doing"li nian ,cai yong ou yu huan jing chang gui jian ce ji hua zhi ding ,jiang hua huan jing jian ce ke cheng de xue xi ,neng ba ke cheng zhu yao xue xi nei rong chuan qi lai ,xue sheng ke yi li lun lian ji shi ji ,sai kao ju ti wen ti de jie jue fang fa ,you li yu huan jing jian ce ke cheng zhu yao nei rong de xue xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技创新导报的王忠全,朱岸东,杨毅红，发表于刊物科技创新导报2019年01期论文，是一篇关于环境监测论文,教学论文,课程设计论文,科技创新导报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技创新导报2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境监测论文; 教学论文; 课程设计论文; 科技创新导报2019年01期论文;