话语连贯的认知研究

论文摘要

连贯最初是并且迄今为止一直是修辞学的一个重要术语和研究课题。在韩礼德与哈桑的《英语的衔接》一书出版后,在语言学的研究中连贯成为一个重要的话题。连贯是语篇以及话语的基本的特性之一,是一个复杂的语言现象,它涉及到语义,语用以及认知等各方面,因而成了研究中的一个重要课题。为了描写和解释连贯的标准、产生的机制等方面,语言学界先后出现了衔接、主位推进等多种理论以及阐释模式,从不同角度帮助人们深化了对连贯性的认识。但是这些理论虽然有较强的描写力,其解释力却有待提高,未能充分揭示连贯的本质。本文将对几种主要的连贯理论和阐释模式试加评述,从不同角度来探讨话语连贯。话语连贯可以从语义方面加以考虑比如局部连贯,宏观结构。从语用角度分析,言语行为理论以及关联理论对连贯也有一定的解释力。图式、脚本等背景知识则是从心理角度来构建话语连贯。从认知角度来讲,概念合成理论对于隐喻、转喻的连贯性具有较强的解释力;说话人的参与性则主要研究的是因果关系的连贯性。通过对这些理论的阐释,期望能对连贯研究的深入发展有所裨益。

论文目录

• Chapter I Introduction
• Chapter II Cohesion and Coherence
• 2.1 Cohesion
• 2.2 Coherence
• 2.3 Cohesion and Coherence
• Chapter III Previous Studies on Coherence
• 3.1 Semantic Perspective: Local Coherence and Global Coherence
• 3.1.1 Local Coherence
• 3.1.2 Global Coherence
• 3.2 Pragmatic Perspective: Speech Act Theory and Relevance Theory
• 3.2.1 Speech Act Theory
• 3.2.2 Relevance Theory
• 3.3 Psychological Perspective
• 3.3.1 Frame
• 3.3.2 Script
• 3.3.3 Schemata
• 3.3.4 Scenario
• Chapter IV Cognitive Approaches to Discourse Coherence
• 4.1 Conceptual Blending Theory
• 4.1.1 Mental Space
• 4.1.2 the Network Model of Conceptual Blending Theory
• 4.1.3 Conceptual Blending Theory and Coherence
• 4.2 Speaker Involvement
• Chapter V Conclusion
• Bibliography