数学小论文四年级10以内的加减法

问：数学10以内加减法有哪些？

1. 答：10以内减法口诀：
   2-1=1
   3-1=2，3-2=1
   4-1=3，4-2=2，4-3=1
   5-1=4，5-2=3，5-3=2，5-4=1
   6-1=5，6-2=4，6-3=3，6-4=2，6-5=1
   7-1=6，7-2=5，7-3=4，7-4=3，7-5=2，7-6=1
   8-1=7，8-2=6，8-3=5，8-4=4，8-5=3，8-6=2，8-7=1
   9-1=8，9-2=7，9-3=6，9-4=5，9-5=4，9-6=3，9-7=2，9-8=1
   10-1=9，10- 2=8，10-3=7，10-4=6，10-5=5，10-6=4，10-7=3，10-8=2，10-9=1
   加法法则：
   加法有几个重要的属性。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要，重复加1与计数相同，加0不改变结果，加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
   加法是最简单的数字任务之一，最基本的加法：1+1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算，在小学教育中，学生被教扒姿导在十进制系扰戚统中进行数缓此陵字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。

问：四年级下册数学小论文(100字就好了!)

1. 答：数学的色彩
   清晨，鲜红的太阳露出半个笑脸，和谐的阳光洒满人颤旦仿间，我的心情真是好极了。突然接到爷爷的电话，叫我巧算九块五加九十九块五，我马上告诉爷爷：九加九十九，再加一，不就等于一百零九吗？爷爷说我的算法还不算巧，如果凑整减零头就好算得多。我马上打断爷爷的话，告诉他：10+100-1=109（元）。这时爷爷夸我，说我还算灵巧。这是早晨的数学题，我把数学定为红色。
   上午，爸爸从银行交完电费回来，叫我计算电费。用电量是从1079-1279（度），每度电单价是0.38元，我用心算整好200度，我把单价变为分数是38/100，列式：200×（38/100），先约分再乘，等于76元。爸爸说没错，和电脑算得一样。我很得意，这时已近中午，我把数学定为黄色。
   下午，我和妹妹在家里切西瓜，把半个西瓜再均匀地切两刀，其中的两份就是2/3，我问妹妹这两份是整个西瓜的几分之几呢？妹妹开学才上一年级，当然不会算，我告诉她把西瓜整体看作1，第茄纤一分率是1/2，它的分率是2/3，相乘的结果就是这两份是整个西瓜的2/6，约分后就是1/3。这时我想爷爷曾说七色阳光为白色，那么，这个数学就定为白色吧。
   夜晚在蓝色的星空下，我和妈妈在一起看电视，我怎么也弄不懂考古学家是怎样从腿骨的化石推算出大艾尔恐龙的身高呢？妈妈说这蓝色的数学等你长大了，本事大了自然就会了。
   生活中的数学简直是太多了，真是绚丽多彩，它随时在你身边出现。我爱数学，迟侍我要学好数学。

问：10以内加减法口诀表

1. 答：10以内加减法口诀表如下：
   1、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四让则六一起走。五五凑成一双手。
   2、一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
   3、看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大数加小数，先把两数换位置冲肆。
   学习10以内数加减法的方法
   1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6。
   2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3。
   3、家长需配合每日为宝贝出30道散滑轿10以内加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。