本文主要研究内容
作者郭筱琳,何苏日那,秦欢,刘春晖,罗良（2019）在《亲子间教育期望差异对小学生情感幸福感的影响:学业成绩和学业自我效能感的中介作用》一文中研究指出：以891名河北省衡水市某小学4～6年级学生为研究对象,采用问卷调查的方式,考察了亲子间教育期望差异对小学生情感幸福感的影响,以及学业成绩和学业自我效能感的多重中介作用。结果发现:(1)亲子间教育期望差异影响小学生情感幸福感,与感知到的父母教育期望和自我教育期望一致相比,当感知到的父母教育期望高于自我教育期望时,小学生的积极情感水平更低而消极情感水平更高;(2)学业成绩和学业自我效能感在"感知到的父母教育期望>自我教育期望"这一差异方向与积极情感间起部分中介作用,在"感知到的父母教育期望>自我教育期望"与消极情感间起完全中介作用。具体而言,"感知到的父母教育期望>自我教育期望"可直接影响积极情感,还可通过学业成绩和学业自我效能感的链式中介作用以及学业自我效能感的独立中介作用间接影响积极情感;同时,"感知到的父母教育期望>自我教育期望"可通过学业成绩和学业自我效能感的链式中介作用、学业自我效能感的独立中介作用以及学业成绩的独立中介作用影响消极情感。
Abstract
yi 891ming he bei sheng heng shui shi mou xiao xue 4～6nian ji xue sheng wei yan jiu dui xiang ,cai yong wen juan diao cha de fang shi ,kao cha le qin zi jian jiao yo ji wang cha yi dui xiao xue sheng qing gan xing fu gan de ying xiang ,yi ji xue ye cheng ji he xue ye zi wo xiao neng gan de duo chong zhong jie zuo yong 。jie guo fa xian :(1)qin zi jian jiao yo ji wang cha yi ying xiang xiao xue sheng qing gan xing fu gan ,yu gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang he zi wo jiao yo ji wang yi zhi xiang bi ,dang gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang gao yu zi wo jiao yo ji wang shi ,xiao xue sheng de ji ji qing gan shui ping geng di er xiao ji qing gan shui ping geng gao ;(2)xue ye cheng ji he xue ye zi wo xiao neng gan zai "gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang >zi wo jiao yo ji wang "zhe yi cha yi fang xiang yu ji ji qing gan jian qi bu fen zhong jie zuo yong ,zai "gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang >zi wo jiao yo ji wang "yu xiao ji qing gan jian qi wan quan zhong jie zuo yong 。ju ti er yan ,"gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang >zi wo jiao yo ji wang "ke zhi jie ying xiang ji ji qing gan ,hai ke tong guo xue ye cheng ji he xue ye zi wo xiao neng gan de lian shi zhong jie zuo yong yi ji xue ye zi wo xiao neng gan de du li zhong jie zuo yong jian jie ying xiang ji ji qing gan ;tong shi ,"gan zhi dao de fu mu jiao yo ji wang >zi wo jiao yo ji wang "ke tong guo xue ye cheng ji he xue ye zi wo xiao neng gan de lian shi zhong jie zuo yong 、xue ye zi wo xiao neng gan de du li zhong jie zuo yong yi ji xue ye cheng ji de du li zhong jie zuo yong ying xiang xiao ji qing gan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自心理发展与教育的郭筱琳,何苏日那,秦欢,刘春晖,罗良，发表于刊物心理发展与教育2019年04期论文，是一篇关于亲子间教育期望差异论文,情感幸福感论文,学业成绩论文,学业自我效能感论文,小学生论文,心理发展与教育2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自心理发展与教育2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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