青岛市“帆船进校园”在高校的实施情况研究

论文摘要

青岛是我国帆船运动的发源地,与帆船运动有很深的历史渊源,随着成功举办了奥帆赛,残奥帆赛及其他国际性帆船赛事,青岛市正着力打造“帆船之都”的城市体育形象,并提出了“帆船进校园”的口号,大力推进青少年帆船运动的普及和发展。本文采用文献资料、专家访谈、调查问卷、数据统计、逻辑分析等方法,对青岛市高校帆船运动的现状及存在的问题进行了深入研究,总结了以高校帆船运动俱乐部及运动队的形式在高校开展帆船运动的具体情况,为帆船运动在青岛市各高校采取何种方式开展提供了有益的思路,为其具体的实施方案并提供了理论依据和实践经验,为帆船运动在各高校的深入开展起到了积极的促进作用。研究结果：(1)随着青岛市打造“帆船之都”,以及“帆船进校园”活动的不断深入发展,在青岛市的高校中大力普及和推进帆船运动是大势所趋。目前,青岛市已开展帆船运动的高校有5所,其他高校仍处于理论普及阶段。推广力度明显不够。(2)目前青岛市已开展帆船运动的高校都是以俱乐部和运动队的形式开展,通过对学生情况,师资情况,资金投入,社会宣传等各方面的调查,帆船运动的开展符合青岛市城市体育发展的趋势,具有可行性和必要性。(3)“帆船进校园”在青岛高校的开展,就现阶段而言,仍面临资金、场地、安全、师资、赛事赛制等方面的制约,短期内很难在广大学生中得以推广和普及。但是帆船俱乐部和运动队的形式可以起到宣传带动的作用,有利于帆船运动在各高校的进一步发展。(4)笔者经过初步调查,结合各高校帆船俱乐部发展现状及自身带队工作经验,提出未来高校帆船运动发展的新思路,以多样化的形式形式开展帆船运动,面向广大普通学生,从理论到实践,由浅入深,由易到难的开展下去,并为俱乐部和运动队培养和储备人才,形成良性的发展模式。笔者经过初步探索,结合各高校帆船俱乐部发展现状及自身带队工作经验,提出未来高校帆船运动运动的开展思路：(1)丰富高校开展帆船运动的形式,除俱乐部和运动队之外,为推进帆船运动在广大学生中的开展,可采取理论讲座、体验课、选修课、对抗赛等多种方式,循序渐进的进行。(2)丰富赛制,加强交流。以比赛促进队伍建设,以队伍建设迎合各项赛事的开展,二者相互促进,协调发展。(3)教体结合,注重培养。各高校在推进帆船运动开展的同时,也要注重培养和发掘高水平帆船运动员,注重帆船运动人才的培养。为国家输送体育人才。实现教体结合。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 问题提出
• 1.1.1 帆船运动的起源和发展
• 1.1.2 帆船运动伴随着青岛社会城市的发展而发展
• 1.1.3 “帆船进校园”顺应高校体育教育改革的方向
• 1.2 研究现状
• 1.2.1 对帆船运动的研究
• 1.2.2 对高校体育教育改革的研究
• 1.2.3 对阳光体育的研究
• 1.2.4 对高校体育俱乐部的研究
• 1.2.5 对高校体育运动队的研究
• 1.3 研究目的意义
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料
• 2.2.2 专家访谈
• 2.2.3 实地考察
• 2.2.4 调查问卷
• 2.2.5 数据统计
• 3 研究结果与分析
• 3.1 帆船运动在青岛市高校开展的现状
• 3.1.1 帆船运动在青岛市高校开展的概况
• 3.1.2 青岛市高校当前开展帆船运动的几种主要形式分析
• 3.2 青岛高校“帆船进校园”开展的特点及存在的问题
• 3.2.1 青岛高校“帆船进校园”开展的特点
• 3.2.2 青岛市高校“帆船进校园”开展存在的问题
• 3.3 帆船运动在青岛市高校开展的思路
• 3.3.1 丰富高校开展帆船运动的形式
• 3.3.2 丰富赛制,加强交流
• 3.3.3 教体结合,注重培养
• 4 结论与建议
• 5 参考文献
• 致谢
• 附件
• 攻读学位期间发表论文