刘盼倩:从教育哲学角度解读教育与劳动相结合的可能性论文

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本文主要研究内容

作者刘盼倩(2019)在《教育与劳动结合可能性的教育哲学阐释》一文中研究指出:洛克从政治哲学的视角确认了劳动的价值,目的是为了自由主义的实现;马克思从政治经济学的角度肯定了劳动在教育中的价值,提出了教劳结合的教育原则。同时,劳动观念的历史变革,即劳动从作为生存手段到行动方式的转变、从奴役劳动到生命劳动的转变以及劳动生产力到劳动创造力的转变这一系列的变革,促使劳动与教育的结合成为了可能。具有劳动性质的教育和具有教育性质的劳动成为两者相结合的重要的特征。实现教育与劳动的结合,应关注作为身心统一发展的教育目的、作为想象力培养的教育内容和作为整体性发展的教育评价。

Abstract

luo ke cong zheng zhi zhe xue de shi jiao que ren le lao dong de jia zhi ,mu de shi wei le zi you zhu yi de shi xian ;ma ke sai cong zheng zhi jing ji xue de jiao du ken ding le lao dong zai jiao yo zhong de jia zhi ,di chu le jiao lao jie ge de jiao yo yuan ze 。tong shi ,lao dong guan nian de li shi bian ge ,ji lao dong cong zuo wei sheng cun shou duan dao hang dong fang shi de zhuai bian 、cong nu yi lao dong dao sheng ming lao dong de zhuai bian yi ji lao dong sheng chan li dao lao dong chuang zao li de zhuai bian zhe yi ji lie de bian ge ,cu shi lao dong yu jiao yo de jie ge cheng wei le ke neng 。ju you lao dong xing zhi de jiao yo he ju you jiao yo xing zhi de lao dong cheng wei liang zhe xiang jie ge de chong yao de te zheng 。shi xian jiao yo yu lao dong de jie ge ,ying guan zhu zuo wei shen xin tong yi fa zhan de jiao yo mu de 、zuo wei xiang xiang li pei yang de jiao yo nei rong he zuo wei zheng ti xing fa zhan de jiao yo ping jia 。

论文参考文献

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  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育理论与实践的刘盼倩,发表于刊物教育理论与实践2019年34期论文,是一篇关于教育论文,劳动论文,教育与劳动结合论文,教育哲学论文,身心统一发展论文,想象力培养论文,整体性发展论文,教育理论与实践2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育理论与实践2019年34期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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