本文主要研究内容
作者张东翰（2019）在《应用随机过程课程体系优化研究》一文中研究指出：近几十年来,由于现实的需求及数学科学的进步,随机过程的研究取得了极大的突破和应用,《应用随机过程》也成为部分本科学生的必修课程之一。本文是以《应用随机过程》这一课程现状出发,从课程体系优化、课程考核方式改革、课后学习平台、师资力量培养等四个方面探讨如何开展《应用随机过程》课程体系的优化升级。
Abstract
jin ji shi nian lai ,you yu xian shi de xu qiu ji shu xue ke xue de jin bu ,sui ji guo cheng de yan jiu qu de le ji da de tu po he ying yong ,《ying yong sui ji guo cheng 》ye cheng wei bu fen ben ke xue sheng de bi xiu ke cheng zhi yi 。ben wen shi yi 《ying yong sui ji guo cheng 》zhe yi ke cheng xian zhuang chu fa ,cong ke cheng ti ji you hua 、ke cheng kao he fang shi gai ge 、ke hou xue xi ping tai 、shi zi li liang pei yang deng si ge fang mian tan tao ru he kai zhan 《ying yong sui ji guo cheng 》ke cheng ti ji de you hua sheng ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的张东翰，发表于刊物课程教育研究2019年12期论文，是一篇关于应用随机过程论文,课程体系论文,教学优化论文,课程教育研究2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：应用随机过程论文; 课程体系论文; 教学优化论文; 课程教育研究2019年12期论文;