蔡孟彪（天津体育学院天津301617）
摘要：民族传统体育是中国民族历史传统文化中流传的重要组成部分，它将少数民族特色与体育运动相融合，发展至今依旧是我国体育系统中不可或缺的一部分。本文主要运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法对湖北省来凤县少数民族地区传统体育项目进行了调查研究，通过实践调查对来凤县的少数民族传统体育项目的形成、传统体育活动方式、参加传统体育的原因、体育特点等内容进行了统计和掌握，同时对来凤县少数民族传统体育社会文化背景深入调查。
关键词：少数民族、传统体育项目、调查分析
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）07-011-01
1.来凤县少数民族传统体育起源分析
宗教活动：来凤县少数民族的宗教活动是传统体育活动的发端，它在宗教祭祀活动中进行发展壮大形成独具特色的体育项目。民众生活：来凤县坐落于湖南省的西南角，当地少数民族分布混杂，其中土家族的人数多，聚集居住。当地居民的劳作、生产、生活起居、社会交往等民众生活对传统体育活动都产生了影响，并体现出来凤县少数民族的民族特色。节庆活动：来凤县少数民族由18个不同的少数民族所构成，所以当地的节日与庆典活动众多，每个民族都拥有自己的节日，并有着不同的庆祝方式。但并没有忘记和抛弃自己少数民族的文化，并在重大活动和节假日进行民族特色活动，组织与开展民族传统体育活动，对其民族的非物质文化进行传承。
2.来凤县少数民族传统体育项目的形成
来凤县少数民族经常开展的传统体育项目：当地传统体育项目众多，不同的年纪所经常从事的体育活动也有所不同，儿童活泼好动，喜欢从事秋千、打磨秋、竹铃球这类活动操作简单且与活动趣味强的体育项目；青年人比较喜爱塔撑腰、扁担劲、高脚马这类具有竞争力强、活动量大、展现自我的体育项目；中老年人则会寻找武术、太极之类活动范围较小、温柔养生的体育项目。来凤县少数民族传统体育项目众多，可以满足当地人们体育健身与娱乐的需求。来凤县少数民族传统体育项目分类：当地传统体育项目118种，可以分为健身与竞技两大类。健身类70种，从调查结果的数据来看，来凤县少数民族传统体育项目以健身类为主，其中锻炼身体、增进健康的参与目的是大多数人们参与的动力，这与当今时代的发展以及当地的历史文化背景、注重养生密切相关。
3.来凤县少数民族参与传统体育项目的调查
中年以及中老年参与传统体育项目的人数较多，青年和青少年较少。首先，这与少数民族聚居的地方，中老年人居多，年轻人都在外务工，年轻人承担着较大的生活压力和重任，所以参与传统体育项目的人数就更少；其次，老一辈的人是传统民族文化的继承人，他们受父母、长辈的教导对这些传统体育项目进行继承与传扬，所以参与传统体育项目的习惯一直保持。
4.来凤县少数民族传统体育特点分析
民族性：来凤县民族性体现在它地理环境不同、文化背景不同、生活方式不同、社会民俗不同的独特之处，都间接或直接地渗入到来凤县少数民族传统体育项目中。宗教性：少数民族都拥有自己独特的宗教信仰，由于民族宗教信仰的不同，他们节日活动、宗教祭祀、婚丧嫁娶等等风俗习惯都因民族有所不同，在节日活动时举办民族运动会，采用传统体育项目也都受宗教信仰的影响而有所不同。娱乐性：少数民族在生产实践过程中为了满足日益增加的物质文化需求，在生活闲暇之余通过参加传统民族体育项目，可以丰富人们的业余活动种类，增加活动的民族特色，让人们以自己民族方式进行娱乐活动，身心得到释放。交融性：它的交融性体现在它同其他民族与地区的文化、民俗、需求相融合，让体育项目复合当代人们的体育运动需求，又是少数民族自身特色，让民族的物质文化在传统体育项目也得到继承和发展。
结论与建议
1结论
（1）来凤县少数民族传统体育的来源于宗教信仰、民众生活、节日活动，通过在生产劳动和社会实践的过程中产生，在特定的节日、活动、组织中进行展示和让后一辈的人们所继承。
（2）来凤县少数民族传统体育项目丰富多彩、别出心裁，常见的传统体育项目有塔撑腰、扁单劲、抵杠、抱蛋、摇旱船等。传统体育项目的类别广泛，涉及娱乐类、健身类、竞技类、武术类，每一个传统体育项目都有自己特定的比赛规则，并且参与群众人数较多，老少皆宜。
（3）来凤县少数民族传统体育项目参与人群以男性为主，中年与老年人居多，参与的方式主要是通过宗教活的、节日庆典、民族运动会，以健身为目的加入到民族传统体育项目中占主要因素。这与来凤县当地青年外出打工，人口普遍以儿童和老年人为主的地域情况相关联。
（4）来凤县少数民族传统体育具有民族性、宗教性、娱乐性、交融性的特点，体现出当地少数民族共同发展与繁荣。
2建议
（1）由于少数民族传统体育项目流传的古老性，对年轻人的吸引力不大，所以应将传统体育项目根据时代的变现与人们的运动需求进行改革，满足年轻人的运动需求，从而参与到少数民族传统体育项目中来。
（2）学校体育教学内容与方式普及化与标准化，从而摒弃了对少数民族传统体育项目的教学。为了少数民族传统体育项目的保护与继承，应将其引入到学校体育教学中来，增加学生对少数民族传统体育继承与发扬的意识。
（3）政府应加大对少数民族传统体育项目的资金投入，对来凤县当地的少数民族传统体育项目与旅游、教育、商业、文化、体育多方面进行融合，成为新时代新产业，不仅对传统体育项目本身是进步与发展，同时带动当地整体产业引导时代的新潮流。