基于符号学的城市街道空间设计研究

论文摘要

本文以街道空间为研究对象,借鉴符号学相关理论和经验,以符号学的视角审视城市街道空间,构建出基于符号学的城市街道空间设计理论框架,探求城市街道空间设计的方法,以创造富于特色的街道空间环境乃至城市空间环境。通过查阅相关书籍、论文等文献资料,总结相关经验和研究成果,将符号学的研究方法运用到街道空间设计过程中,从语构、语义、语用三个层面对街道空间及其设计进行分析:在语构层面,探讨了街道空间符号的语构形式及设计手法;在语义层面,探讨了街道空间符号的划分及意指形式;在语用层面,探讨了街道空间符号信息得传达过程以及影响符号信息认知的因素,并总结出不同的符号识别方式。总结出基于符号学的街道空间设计中的手法和原则。最后以一个实际的街道空间设计项目为例,将基于符号学的设计理论应用到街道空间的分析和设计中,通过实践检验理论的可行性。通过从语构、语义、语用三个层面对街道空间进行分析,深入的理解了街道的构成以及街道的深层结构,明确了以符号学思维进行街道空间设计的手法及表现形式,并总结出在街道空间设计中应用符号学的一般原则,从而更好的挖掘街道信息、诠释街道空间的含义。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究目的及意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 论文研究方法及框架
• 1.3.1 研究方法
• 1.3.2 研究框架
• 2 符号学的发展及研究现状
• 2.1 符号学的起源与发展
• 2.1.1 符号学的概念
• 2.1.2 符号学的起源与发展
• 2.1.3 符号学的主要流派及其理论
• 2.1.4 建筑领域符号学的研究现状
• 2.2 我国符号学的研究
• 2.2.1 我国符号学的发展
• 2.2.2 部门符号学研究现状
• 2.3 本章小结
• 3 城市街道空间的研究
• 3.1 城市街道空间的构成
• 3.1.1 街道的概念
• 3.1.2 城市街道空间的构成
• 3.2 人在街道空间中的行为需求
• 3.2.1 人在街道空间中的行为
• 3.2.2 人对街道空间的需求
• 3.3 具有特色的街道空间的特征
• 3.3.1 连续性
• 3.3.2 方向性
• 3.3.3 渗透性
• 3.3.4 清晰的边界
• 3.3.5 步行空间
• 3.3.6 历史特色
• 3.4 本章小结
• 4 城市街道空间呈现的符号学原理
• 4.1 城市街道空间的语构学研究
• 4.1.1 符号与街道空间的形式
• 4.1.2 城市街道空间符号语汇
• 4.2 城市街道空间的语义学研究
• 4.2.1 街道空间符号的内涵与外延
• 4.2.2 符号的类别
• 4.3 城市街道空间的语用学研究
• 4.3.1 城市街道中信息的表达过程
• 4.3.2 影响认知和理解的因素
• 4.3.3 街道空间的语境
• 4.4 本章小结
• 5 街道空间特色的符号学分析
• 5.1 中国传统街道空间的话语体系
• 5.1.1 中国古代城市空间原型
• 5.1.2 中国传统街道空间的形态
• 5.1.3 中国传统街道空间形态的形成原因
• 5.2 传统意象形成的途径
• 5.2.1 历史途径
• 5.2.2 文化途径
• 5.3 现代街道空间中传统意象的再现
• 5.3.1 传统街道空间意象的基本特征
• 5.3.2 现代城市街道空间语境的变化
• 5.3.3 现代城市街道空间中传统意象再现的意义
• 5.4 本章小结
• 6 基于符号学的城市街道空间设计
• 6.1 语构层面的街道空间设计
• 6.1.1 符号的构建方式
• 6.1.2 符号的语构手法
• 6.2 语义层面的街道空间设计
• 6.2.1 象征
• 6.2.2 抽象
• 6.2.3 表现
• 6.3 语用层面的街道空间设计
• 6.3.1 形体识别
• 6.3.2 材质识别
• 6.3.3 比例和尺度识别
• 6.3.4 色彩识别
• 6.4 本章小结
• 7 城市街道空间设计中符号学应用的一般原则
• 7.1 使符号能指与所指间相契合
• 7.2 对文化亚代码的双重编译
• 7.3 符号的选择及表达应遵从整体性原则
• 7.4 语义表达形式易于被人理解和接受
• 7.5 本章小结
• 8 案例:翠华路街景整治规划
• 8.1 项目概况
• 8.2 翠华路语境分析
• 8.2.1 自然环境分析
• 8.2.2 社会环境分析
• 8.3 翠华路符号原型分析
• 8.3.1 唐文化原型
• 8.3.2 科教文化原型
• 8.4 翠华路深层结构与表层结构
• 8.4.1 深层结构
• 8.4.2 表层结构
• 8.5 翠华路语义及语构分析
• 8.5.1 立面形式
• 8.5.2 街道绿化
• 8.5.3 街道设施
• 8.5.4 街道色彩
• 8.6 本章小结
• 9 结论
• 致谢
• 参考文献
• 图录
• 表录
• 附录:作者在读期间的研究成果