导读:本文包含了文化教育交流论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:桥头堡,后花园,叁大产业,块链,国家名片,战略地位,阿贝拉,露西亚,经济依赖,海上丝绸之路
文化教育交流论文文献综述
明慧[1]（2019）在《打造中国进入欧盟市场桥头堡》一文中研究指出被称为“地中海心脏”“欧洲后花园”的地中海岛国马耳他在此前举办的第二届中国国际进口博览会（以下简称进博会）上首次设立了展台，展示了马耳他“优美的风景、高质量的教育和发展中的高科技产业”的国家名片，引发了众多参观者的兴趣。作为首批承认新中国的西方欧洲国家之(本文来源于《中国改革报》期刊2019-11-29）
张瑶[2]（2019）在《艺术院校微信公众平台在大学生思想政治教育领域发挥作用探究——以中国戏曲学院国际文化交流系微信公众平台为例》一文中研究指出随着移动互联网发展,手机使用的普及,微信已经成为思想传播的重要平台。将微信公众平台运用于大学生思想政治教育,能够实现引导学生思想、创新教育载体、开拓交流平台等目的。本文结合中国戏曲学院国际文化交流系"国戏国交系"微信公众号的创立和运营实践,探索微信公众平台在大学生思想政治教育中的作用发挥。(本文来源于《智库时代》期刊2019年43期）
李钰[3]（2019）在《Rocross跨时教育招募:中美文化交流大使》一文中研究指出这里是一颗独特的"社大"星球,致力于拓展"社区大学"这一教育体制在中国的概念传播,让更多的中国家庭与学子认识到社大这一美国的留学捷径。由Rocross美国跨时教育携手美国社大中国发展中心协会(CCDCC)联合发起,为本次活动做强有力的背书。在这里,你可以分享留学期间的精彩故事,带给更多人前行的力量;也可(本文来源于《留学》期刊2019年17期）
席燕[4]（2019）在《赴外营地教育对培养高中生英语学科核心素养的实践探索——以中加青少年文化交流大使为例》一文中研究指出营地教育是现代教育的一种重要形式,它在提升青少年的创新能力、科学技术的普及、文艺体育的培养、责任感的养成、劳动技能锻炼、习惯的养成等方面都发挥着极其重要的作用。参加国外营地教育的实践,能够强化学生对英语的语用能力,增强学生的综合素质,有利于对学生进行多元化人文教育,增强学生的国际理解能力和跨文化交际能力。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年08期）
李晓华[5]（2019）在《“一带一路”视域下闽台高校传统道德文化教育交流研究》一文中研究指出文章以福建和台湾部分大学作为调研对象,通过研究闽台高校大学生传统道德文化教育问题及现状,对闽台地区对于传统道德认同观念的差异进行了探索。研究发现,影响闽台高校大学生产生传统文化差异的因素是多样性的,其中包括社会导向、高校环境和大学生的个体差异等。总体上来说,台湾高校大学生对于传统道德文化的认识程度要低于福建大学生,需要通过文化交流的方式实现优势互补,从而实现两岸的共同繁荣发展。(本文来源于《南昌师范学院学报》期刊2019年04期）
[6]（2019）在《中俄教育科技文化交流之花盛开在北疆——黑河学院与俄罗斯高校交流合作30年》一文中研究指出黑河学院坐落在"一带一路"节点城市——黑河,是中俄4 300多公里边境线上我国境内唯一一所普通高等本科院校,1989年开始中俄教育合作,依托中俄地缘优势,凭借中俄人文资源,在原有学科专业基础上,学校植入了全新育人体系,创新教育培养模式,探索改进教学方法,积极拓展实践路径。30年奋斗写满苍穹,砥砺前行,虽偏居祖国边陲,学校却怀有国际视野,走出了一条独具特色的国际化办学之路。"引进来""走出去"的国际化之路1989年,黑河学院踏上了对外开放、特色发展的办学之路。师资队伍国际化是办学国际化的主要任务。30年来,学校一方面积极聘请俄罗斯知名绘画、钢琴、体育、俄语等相关专业教授走人校园,并通过课程、教材、教学计划和教师的"四引进",使俄罗斯优质高等教育资源在学校的学科专业建设方面发挥了巨大作用,实现不出国门,也能共享留学教育资源;另一方面鼓励优秀教师走出国门学习,以此拓宽教师国际视野,加强学术交流能力和科学研究能力。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2019年06期）
王方圆[7]（2019）在《深入交流 推动两市文化旅游教育开展合作》一文中研究指出本报讯 （王方圆）6月17日下午，市委副书记、市长张鸿星在汝水森林宾馆会见了新西兰法卡塔尼市市长托尼·波恩、姐妹城市委员会主席安德鲁·伊尔斯一行。市政府秘书长吴猛强参加会见。张鸿星代表市委、市政府及400万抚州人民，对托尼·波恩一行的到来表(本文来源于《抚州日报》期刊2019-06-18）
顾志敏[8]（2019）在《“中国德企之乡”跃向“中德创新之城”》一文中研究指出德国当地时间6月5日下午，在德国首都柏林举办的中德创新城市合作论坛暨太仓日活动上，国家发改委国际合作中心、太仓市政府、德国创业协会、国际技术转移协作网络（ITTN）国际委员会四方共建“中德（太仓）创新合作城市”活动正式举行。作为中德合作典范城市(本文来源于《苏州日报》期刊2019-06-06）
汝元昕[9]（2019）在《中美文化教育交流 两百年风云变幻 今朝路在何方》一文中研究指出中美两国都有着深厚的国家教育交流的思想文化基础。以中美文化的相容性与差异性为根基,中美两国间的教育互动与交流逐渐孕育并蓬勃发展。历史经验表明,只有当一个国家拥有开放的文化生态形态时,它才能成为独立的、有生命力的文化强国。(本文来源于《留学》期刊2019年11期）
李育[10]（2019）在《中西教育本质一致 皆以培养跨文化认知与交流人才为终极目标》一文中研究指出探索国际化教育的同时,不能过分夸大中西教育的不同和差别。教育的根本目的是育人,是培养社会发展的未来建设者,而国际教育的根本目的,就是培养国际化的人才,培养具备四项学习能力,即4C核心能力的人才。在以这样一个目标的教育实践过程当中,育人的目标是根本,课程是核心,师资是关键,而资源是保障。(本文来源于《留学》期刊2019年10期）
文化教育交流论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着移动互联网发展,手机使用的普及,微信已经成为思想传播的重要平台。将微信公众平台运用于大学生思想政治教育,能够实现引导学生思想、创新教育载体、开拓交流平台等目的。本文结合中国戏曲学院国际文化交流系"国戏国交系"微信公众号的创立和运营实践,探索微信公众平台在大学生思想政治教育中的作用发挥。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化教育交流论文参考文献
[1].明慧.打造中国进入欧盟市场桥头堡[N].中国改革报.2019
[2].张瑶.艺术院校微信公众平台在大学生思想政治教育领域发挥作用探究——以中国戏曲学院国际文化交流系微信公众平台为例[J].智库时代.2019
[3].李钰.Rocross跨时教育招募:中美文化交流大使[J].留学.2019
[4].席燕.赴外营地教育对培养高中生英语学科核心素养的实践探索——以中加青少年文化交流大使为例[J].新课程(下).2019
[5].李晓华.“一带一路”视域下闽台高校传统道德文化教育交流研究[J].南昌师范学院学报.2019
[6]..中俄教育科技文化交流之花盛开在北疆——黑河学院与俄罗斯高校交流合作30年[J].黑河学院学报.2019
[7].王方圆.深入交流推动两市文化旅游教育开展合作[N].抚州日报.2019
[8].顾志敏.“中国德企之乡”跃向“中德创新之城”[N].苏州日报.2019
[9].汝元昕.中美文化教育交流两百年风云变幻今朝路在何方[J].留学.2019
[10].李育.中西教育本质一致皆以培养跨文化认知与交流人才为终极目标[J].留学.2019