导读:本文包含了量表编制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:艾滋病,歧视,医学生,量表
量表编制论文文献综述
张先庚,张夏梦,刘林峰,王红艳,陈雨萍[1]（2019）在《医学生艾滋病歧视量表的编制及信效度检验》一文中研究指出目的编制医学生艾滋病歧视量表并检验其信效度。方法通过文献研究法和半结构式访谈法形成量表条目池,通过专家咨询法和预调查对量表条目进行筛选,采用便利抽样法对521名医学生展开调查,评价量表的信效度。结果量表共包含24个条目,分为5个维度。量表接受率为97.1%,完成率为94.8%,完成时间3～13分钟。探索性因子分析显示5个公因子累计方差贡献率为73.692%;验证性因子分析提示假设模型与观察数据拟合较好;相关性分析显示量表各维度结构合理。量表内容效度指数为0.833,总量表的Cronbach's α系数为0.896,总量表的分半信度为0.945,总量表的重测信度系数为0.834。结论该量表具有较好的效度和信度,可用于医学生艾滋病歧视水平的评价。(本文来源于《中国艾滋病性病》期刊2019年11期）
丁成明,邱俊,谭腾蛟,李文秀,赵宏伟[2]（2019）在《基于PTA量表法的医学生临床思维能力评估量表编制及应用》一文中研究指出本论文对PTA量表法的含义、来源及其具体步骤加以介绍,阐述该量表编制及其应用的指导理念与原则,界定医学生临床思维能力的评估因子,阐释该量表的核心要素及其具体的指标与评分标准,在此基础上,结合笔者2017—2018级的具体案例分析量表的执行及其结果,从而替高校教师使用此量表对医学生临床思维能力的评估展开教学提供一定的借鉴价值。(本文来源于《医学理论与实践》期刊2019年22期）
叶汝军[3]（2019）在《浅谈高职学生教育质量综合评价量表的编制》一文中研究指出本文参考教育部提出的教育质量综合评价的理论框架,结合地区高职学校的实际情况及学生的心理特点,开发出具有科学性和实操性的中国高职学生的教育质量综合评价的测量工具,为更好地了解高职学生的发展情况,促进学生健康成长,全面提高教育质量提供依据。(本文来源于《职业》期刊2019年33期）
方良玉,金静芬,孙红玲,郑亚萍,黄靖[4]（2019）在《肿瘤患者压力性损伤风险评估量表的编制及信效度检验》一文中研究指出目的编制适用于肿瘤患者压力性损伤风险评估量表并检验其信效度。方法依据风险管理理论及压力性损伤护理指南,综合对某医院15名肿瘤科临床护士访谈、10例肿瘤住院患者随访及324例肿瘤并发压力性损伤住院患者临床资料分析的结果,在现有压力性损伤风险评估工具的基础上,构建肿瘤患者压力性损伤风险评估量表的条目池。通过德尔菲法、样本预调查形成肿瘤患者压力性损伤风险评估量表,采用编制的量表对370例肿瘤患者进行问卷调查,测定量表的信效度。结果编制成的肿瘤患者压力性损伤风险评估量表包括18个条目,量表的一致性信度系数Cronbach’sα为0.758,折半信度为0.756,1周后重测信度为0.851。探索性因子分析提取6个公因子,累计方差贡献率为67.258%;量表的内容效度指数为0.892;评估量表最佳临界值为13分。结论肿瘤患者压力性损伤风险评估量表具有良好的信效度,可用于肿瘤患者压力性损伤风险的测评。(本文来源于《护理与康复》期刊2019年11期）
代渝渝,刘代红[5]（2019）在《高校思想政治理论课教师教学行为量表编制及结构探索》一文中研究指出目的:编制思想政治理论课(以下简称"思政课")教师教学行为量表,检验其信效度并探索结构模型。方法:在施良方教授提出的教学行为模型基础上,编制初测量表和正式量表。对53名高校思政课教师进行初测,通过项目分析和探索性因素分析探索量表的结构。对129名思政课教师进行正式测量,通过验证性因素分析确定了最终模型结构。结果:探索性因素分析结果表明,量表由10个条目组成,包括主要教学行为、辅助教学行为和管理教学行为叁个维度。经过验证性因素分析得出一个二阶3因素一阶10因子的结构模型(X~2/df=1.106,GFI=0.947,NFI=0.942,IFI=0.994,TLI=0.991,CFI=0.994,RMSEA=0.029),总量表内部一致性Cronbach'sα系数为0.876。结论:本研究编制的思政课教师教学行为量表具有良好的信度和效度,可在实践中运用。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年22期）
谭媛媛,和晖,杨秀贤,李雪松,弥金霞[6]（2019）在《骨科患者功能锻炼依从性量表的编制及信度效度检验》一文中研究指出目的 :编制骨科患者功能锻炼依从性量表,并检验其信度和效度。方法 :以功能锻炼及依从性理论为概念框架,通过查阅文献和半结构访谈形成初稿量表,经过专家评议、预测试、大样本测试形成正式量表,并进行信度和效度检验。结果 :骨科患者功能锻炼依从性量表包括3个维度和15个条目;累积方差贡献率为69.809%,Cronbach’sα系数为0.930,项目间平均相关系数为0.494,内容效度为0.936。结论 :本研究研制的骨科患者功能锻炼依从性量表具有良好的信度和效度,可作为测评骨科患者功能锻炼依从性的工具。(本文来源于《中国护理管理》期刊2019年11期）
钟涛,胡亮,刘献国[7]（2019）在《锻炼社会支持量表的编制与信效度检验》一文中研究指出有规律的体育锻炼对人们的身心健康具有积极的促进作用,而社会支持是影响锻炼行为的重要相关因素。因此本研究的目的在于编制和检验锻炼社会支持量表。通过结合现有研究文献和质性研究,确立了初测量表,并通过两轮定量研究,应用探索性和验证性因子分析,信度分析以及校标效度检验对该量表进行了标准化的信效度检验。结果表明锻炼社会支持量表由4个因子构成,即情感性支持、信息性支持、工具性支持、同伴性支持,共24个条目。统计分析显示,量表具有良好的结构效度、内部一致性、重测信度和校标效度。锻炼社会支持量表符合我国文化背景,可以作为在中国人群中进行锻炼社会支持测量的工具。(本文来源于《体育科研》期刊2019年06期）
万里,杨禄禄,舒京平,方惠民,王舟[8]（2019）在《常州市严重精神障碍人群肇事肇祸风险评估量表的初步编制》一文中研究指出目的编制能够全面、正确、灵敏地反映严重精神障碍人群肇事肇祸风险的评估工具,并进行信效度检验。方法2017年7月—2018年4月根据量表编制的程序及要求,参考国内外相关研究,并结合精神病防治工作实践,采用方便取样法,在常州市天宁区及钟楼区选取570名符合要求的测试对象先后3次(预测、再测、重测)进行测试,并不断修订量表的内容结构和信效度检验,最终编制形成具有5个维度19个条目的严重精神障碍人群肇事肇祸风险评估量表。结果量表在不同样本群体中总分与各条目(除文化程度)的相关系数r为0.143～0.828,内部一致性Cronbach’sα系数为0.774,分半信度为0.702,评分者一致性信度为1,重测信度为0.632,内容效度指数CVI为1,与危险性评估表校标的r为0.828。结论此次编制的严重精神障碍患者易肇事肇祸风险评估量表具有良好的信效度,可以用于筛选不同程度肇事肇祸风险的严重精神障碍患者。(本文来源于《职业与健康》期刊2019年21期）
徐家熹[9]（2019）在《我国体育彩票彩民购彩行为评价量表的编制与评价》一文中研究指出研究背景:随着我国彩票机构开始承担和履行越来越多的社会责任,传播彩票发行的正面影响,遏制负面波动,掌握社会责任工作开展的基本原则,制定循序渐进、健康可持续的工作计划对于提升社会责任工作效率,进一步扩大彩票市场的规模和正面影响力关系重大。彩民作为彩票市场主体,其购彩行为及认知模式对彩民本身和体育彩票业发展起着直接或间接影响;同时,随着彩票事业的迅速发展,彩民的心理健康问题也日益凸现出来,由此产生的问题彩民已是我国体育彩票业快速发展过程中的突出现象。掌握我国体育彩票彩民购彩行为模式,明确不同类型彩民的心理特征,对建立体育彩票彩民服务及帮扶工作机制,进一步加强我国体育彩票机构社会责任工作具有重要理论价值和实践意义。因此,全面了解我国体育彩票彩民购彩行为及心理特征,制定适合我国国情的彩民分类标准,了解我国体育彩票彩民购彩现状,并在此基础上制定系统的彩民帮扶机制势在必行。研究目的:编制彩民购彩行为评价量表,对编制的评价量表进行信效度检验,判断该量表的适用性和稳定性研究方法为了保证上述研究内容的顺利进行,本研究采用了以下研究方法:1.文献法本研究采用文献法以多个数据库及学术搜索引擎为主要平台,收集整理国内外有关购彩行为、博彩认知、问题博彩等方面的研究成果及实践经验。采用的关键词主要包括"彩票"、"博彩"、"赌博"、"彩民"、"彩民"、"购彩行为"、"行为特征"、"博彩认知"、"问题博彩"、"Problem gambling"、"Pathological gambilng"、"Gambling cognition"、"Gambling behavior"及"Behavior characteristics"等。同时为保障本研究的理论及实践深度,翻阅整理了经济学、逻辑学、心理学、管理学和社会学等学科的相关书籍与汇编。上述研究资料在很大程度上扩展了本研究视野与思路,为确保本研究的顺利开展打下了较好的理论基础。2.调查法调查法主要包括访谈法、德尔菲法和现场调查叁种方法。本研究的访谈对象有上海市体育彩票管理中心、河南省体育彩票管理中心和山东省体育彩票管理中心相关工作人员,网点业主和彩民。德尔菲法应用于彩民购彩行为评价量表编制过程,备选条目池确定时进行了第一轮专家咨询,通过对专家给出的意见和建议,对条目池进行调整,形成新的条目池后进行了第二轮专家咨询。现场调查的主要内容包括:调查范围、样本人群及估计、调查工具的选择和具体的调查手段。调查范围为上海市全部16个市辖区的体育彩票销售网点,按5%的比例随机抽取100个网点进行问卷发放。样本为在体育彩票实体销售网点购买体育彩票的消费者。预发放问卷条目为19个,最低发放量为119,本研究预发放问卷实际数量为210份,回收有效问卷185份,在正式发放阶段,共发放1240份,回收有效问卷1198份。3.数理统计法本研究借助SPSS 20.0、Amos 17.0和SAS 9.2叁个统计软件,针对不同的研究对象和目的,采用多种数理统计方法对数据进行处理,本研究采用的数理统计方法包括描述统计法、项目分析法、探索性因子分析、验证性因子分析、回归分析、对应分析、判别分析和聚类分析。研究结论:本研究编制的《我国体育彩票彩民购彩行为评价量表》共包括迷信行为、控制失调、追逐行为、代买行为和号码关联5个维度,共15个条目。通过项目分析、效度分析和信度分析证实了该量表具有良好的信效度和稳定的结构。与国内已有的评价量表或相关调查问卷相比,该量表纳入了更多的彩民购彩行为特征,测量范围更广;与翻译修订的国外量表相比,该量表更符合我国本土彩票的发展环境,语言上更符合彩民的语言习惯,能够较好地反映我国体育彩票发展的实际情况。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
张红兵,王宗平[10]（2019）在《动商(7-12岁)量表的编制》一文中研究指出1前言体力活动日趋减少、坐式生活方式带来健康隐患,导致疾病、缺乏能力和死亡,青少年儿童运动问题更加突出:比较7次全国学生体质监测结果发现,生活水平大幅提升,但青少年体质没有明显好转,其中耐力、力量、速度等指标持续下降,各年龄段肥胖检出率持续上升,视力不良率居高不下;每周达3次及以上1小时大强度体育锻炼的仅8.9%,38.5%的青少年体育锻炼强度小,39.4%的体育活动是自发组织,甚至8.5%的以写作业等度过体育活动时间,因此关键问题是"动"不起来。《"健康中国2030"规划纲要》中提及"体育"34次、"提高全民身体素质"19次,足见"不动生疾,动皆有益"驱动健康中国的重要意义。动商表示个体在其年龄段综合运动能力高低,提出"关注动商,提高学生运动潜能",以动商发展推动全人群健康促进管理、全周期健康促进指导,动商量表的编制为健康中国国家战略的实施提供创新举措。2量表编制2.1动商内涵传统运动理论普遍缺乏关注身体本身的活动与行为评价受环境和任务的影响,导致不能符合促使行为与生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的健康促进要求。Karl Newell从社会生态学的理论提出"个体、环境和动作任务是如何交互作用"的动作发展模型,这一模型得到研究者在后期的持续研究和深化。并且Newell在其模型的持续研究中得出了:要理解个体如何动作并随着时间的发展而发展,不仅要考虑动作者(个体),而且同时要考虑环境和任务。动商随着年龄的变化而变化,具有明显的发展规律,结合Newell模型的研究启发,动商外在表现形式可以通过个体完成某些运动行为而得出,内在表现形式可以从个体参与运动的环境交互体验中得到清晰的判断。因此,从个体自身、参与运动的体验、完成某些运动行为来判断个体的动商会更为清晰、准确,并简单易行。深化动商内涵可表征为"个体进行身体运动的能力、参与运动的环境交互体验及完成动作任务的能力",动商(7-12岁)量表编制也主要从这叁个方面展开遴选指标。2.2编制实施构建适合中国少年儿童的动商量表需要依据中国少年儿童的动商理论和具体生活经验编写测验指标,反映中国少年儿童动商表现,体现中国少年儿童运动经验与内涵。根据张红兵等5-6岁儿童动商测评体系研究,继续深入研究编制7-12岁少年儿童动商量表。为编制量表进行了2个访谈和调研。3动商测量3.1量表测试(1)量表结构动商(7-12岁)量表,又称为MQ-Y1量表,包括叁个组成部分:第一部分:身体商数—身体机能及身体素质测量第二部分:行为商数—动机、认知、适应测量,对7-12岁受试少年儿童进行一对一询问,其中问项内容20项,进行五级判定得分:1分、2分、3分、4分、5分。第叁部分:任务商数—身体活动、动作发展测试,对7-12岁受试少年儿童任务完成情况进行五级判定得分:1分、2分、3分、4分、5分,其中"反应"项为原始分计分后转标准分。3.2数据统计4统计与分析(略)5讨论与结论 5.1量表分析本研究在编制7-12岁少年儿童动商测评量表时,突破以往体力活动、心理机能、运动适应、动作发展、动作任务等单独测试,主要从身体机能、行为发展、动作和任务叁个方面进行评价,反应"个体、环境、任务"的交互作用,最终确定了3个维度,即身体商数、行为商数、任务商数。这些因素综合评价少年儿童的运动商数及随年龄增长的变化,形成了综合反应作用因素的发展性测试,弥补单一维度项目测试的不足。5.2信效度分析本研究中不同年龄组、不同性别的Cronbach′s Alpha内部一致性信度系数值界于0.60与0.77之间,表明本量表具有较好的信度,因素分析表明本量表具有较高的结构效度,因此本研究中动商测试结果可靠、稳定,可以作为7-12岁少年儿童动商的测评标准。5.3常模的建立本研究是初步制定量表,如果要建立完善的常模,尚需要扩大样本量,进一步确定动商测试指标在不同年龄组、不同性别中的差异,制定更为完善的标准分。本研究主要选取了四省(市)的受试者,在区域差异及受试者教育、生活背景层次差异上显得不足,需要在后续研究中进一步的细化和修订。6结语国内针对青少年儿童的测评研究起步较晚,主要根据国外量表内容进行中文版修订及常模建构。从各个角度出发制定的量表,虽然保证了量表的专业性,但是量表只适用于解决部分健康问题,造成了量表繁多而碎片化现象比较严重,欠缺反应影响因素的综合性量表。国外量表在教育、社会、医学等领域交叉应用较多,逐渐形成持续更新的测评体系,当前国内量表应用较为局限,多用于婴幼儿的障碍诊断,体育领域除学生体质健康标准外,在国家层面的发声还比较少。如何通过"关注环境、经验习得、动作发展顺序和规律等配合体力活动",解决中国青少年儿童运动不足的问题,落地健康中国战略是具体实施?尚待体育研究领域优化创新测评举措,发出更多的体育声音和中国声音。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
量表编制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本论文对PTA量表法的含义、来源及其具体步骤加以介绍,阐述该量表编制及其应用的指导理念与原则,界定医学生临床思维能力的评估因子,阐释该量表的核心要素及其具体的指标与评分标准,在此基础上,结合笔者2017—2018级的具体案例分析量表的执行及其结果,从而替高校教师使用此量表对医学生临床思维能力的评估展开教学提供一定的借鉴价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
量表编制论文参考文献
[1].张先庚,张夏梦,刘林峰,王红艳,陈雨萍.医学生艾滋病歧视量表的编制及信效度检验[J].中国艾滋病性病.2019
[2].丁成明,邱俊,谭腾蛟,李文秀,赵宏伟.基于PTA量表法的医学生临床思维能力评估量表编制及应用[J].医学理论与实践.2019
[3].叶汝军.浅谈高职学生教育质量综合评价量表的编制[J].职业.2019
[4].方良玉,金静芬,孙红玲,郑亚萍,黄靖.肿瘤患者压力性损伤风险评估量表的编制及信效度检验[J].护理与康复.2019
[5].代渝渝,刘代红.高校思想政治理论课教师教学行为量表编制及结构探索[J].高教学刊.2019
[6].谭媛媛,和晖,杨秀贤,李雪松,弥金霞.骨科患者功能锻炼依从性量表的编制及信度效度检验[J].中国护理管理.2019
[7].钟涛,胡亮,刘献国.锻炼社会支持量表的编制与信效度检验[J].体育科研.2019
[8].万里,杨禄禄,舒京平,方惠民,王舟.常州市严重精神障碍人群肇事肇祸风险评估量表的初步编制[J].职业与健康.2019
[9].徐家熹.我国体育彩票彩民购彩行为评价量表的编制与评价[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[10].张红兵,王宗平.动商(7-12岁)量表的编制[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019