论文摘要
建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会作出的重大决策,是中国现代化进程中的重大历史任务。在总结国内外农村建设经验,分析把握我国农村建设新趋势的基础上,高等农业院校应该努力承担为新农村建设服务的使命。高等农业院校能否真正与新农村建立双赢互动发展关系,将直接影响中国农村的持续健康发展,直接影响全面建设小康社会宏伟目标的实现。本文论述了社会主义新农村建设“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的内涵与高等农业院校内在功能的关系,分析了社会主义新农村建设对高等农业院校的需求,由于高等农业院校的特殊地位和独特的涉农专业,有着以促进农业发展、农村繁荣、农民富裕为己任的教师科研队伍和青年大学生,因此,高等农业院校对社会主义新农村建设有着不可替代的重要地位和作用。在这些分析的基础上,本文剖析了高等农业院校与社会主义新农村建设需求的缺失,进一步提出了高等农业院校的相应发展对策:在全面综合发展的同时确定并坚守自身特色;努力发展涉农学科和以农业科技为主的技术创新,并以服务社会主义新农村建设为宗旨,多层次、高质量地培养人才;深化课程体系和教学内容的改革,着力加强实践环节,积极探索与社会主义新农村建设需求相适应的新型农业科技服务体系,加快科技成果的转化和产业化,全面推进社会主义新农村建设。
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中文摘要英文摘要绪论1 研究的背景2 研究的意义3 国内外研究状况3.1 国内研究状况3.2 国外研究状况4 研究的内容4.1 研究的目标4.2 研究的重点、难点与创新点5 研究的思路与方法第一章 社会主义新农村与高等农业院校的相关理论1 社会主义新农村的内涵1.1 社会主义新农村的涵义1.2 社会主义新农村的新要求2 高等农业院校的相关概念2.1 高等教育、农业教育、高等农业教育、高等农业院校2.2 政策、教育政策、高等农业教育政策3 高等农业院校与社会主义新农村建设的关系3.1 社会主义新农村建设的人才支撑3.2 社会主义新农村建设的科技支撑3.3 社会主义新农村建设的决策支撑3.4 促进高等农业院校自身的发展第二章 社会主义新农村建设对高等农业院校的需求1 农民问题对高等农业院校的需求1.1 农民现状浅析1.2 培养社会主义新农民的目标1.3 农民对高等农业院校的需求2 农村问题对高等农业院校的需求2.1 农村现状浅析2.2 建设社会主义新农村的目标2.3 农村对高等农业院校的需求3 农业问题对高等农业院校的需求3.1 农业发展的现状浅析3.2 农业发展的目标3.3 农业对高等农业院校的需求第三章 高等农业院校教育的现状与新农村建设的缺失1 高等农业教育的现状1.1 高等农业教育体制改革不断深化1.2 高等农业教育规模的跨越式发展1.3 教师队伍整体水平明显提高1.4 学科专业建设得到进一步加强1.5 高等农业院校对经济建设和社会进步的贡献日益突出1.6 高等农业院校办学条件进一步得到改善2 高等农业院校对社会主义新农村建设需求的缺失2.1 高等农业院校发展过程中"特色"的缺失2.2 高等农业院校发展过程中"责任"的缺失2.3 高等农业院校发展过程中"质量"的缺失2.4 高等农业院校发展过程中"建设机制"的缺失第四章 高等农业院校服务社会主义新农村建设的定位及发展措施1 高等农业院校在社会主义新农村建设中的定位1.1 高素质农业科技人才培育中心1.2 高新农业科技成果研发中心1.3 农业科技成果推广中心1.4 新型农民培训中心1.5 农业农村发展决策咨询中心2 高等农业院校服务社会主义新农村建设的措施2.1 树立适应社会主义新农村建设的教育思想观念2.2 建立和完善适应社会主义新农村建设的现代高等农业教育制度2.3 改革教育教学模式,促进高等农业教育可持续发展2.4 深化改革,增强高等农业院校发展的生机与活力2.5 以结构调整为主线,实现高等农业院校规模、结构、质量、效益协调发展2.6 把握机遇推进高等农业院校的社会基础地位2.7 造就高素质的教师队伍和管理队伍2.8 提高教学质量和科研水平2.9 培养适应社会主义新农村建设的新型农业人才2.10 推进高等农业院校对外开放2.11 推进适应社会主义新农村建设的科技体制改革2.12 探索高等农业院校服务社会主义新农村建设的新模式结语参考文献后记作者简历
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