企业培训共赢模式

论文摘要

企业培训是一种双赢的投资,有效的培训带来的收益远远大于其投入。中国有句话:“工欲善其事,必先利其器”,对企业而言,“器”就是企业的员工,如何使“器”更“利”,那就是培训,一套健全、优化的培训模式对要发展的企业是必不可缺的。本文试图以提高企业培训有效性、增强企业核心竞争力和建立学习型组织为目的,在辨析与比较现有企业培训模式的基础上,运用人力资源开发理论探讨一种企业和员工共赢的培训模式。本文研究的主要内容分为三个方面:首先,是企业培训相关的理论综述。什么是企业培训、培训目的、培训原则、培训作用。通过对这些基本概念的考察,一方面界定了本文的研究范围和研究对象,另一方面针对理论界对于企业培训体系的探讨,提出国内和国际大多数学者的普遍研究,强调培训的实施控制和探讨企业培训战略与培训文化的协调建立。其次,本文对当前各种培训模式进行了比较,把企业的培训作为一个系统来研究,在此基础上对企业培训共赢模式的要素分析,提出了企业培训共赢模式的设计思路及实施策略。共赢模式的定位旨在提高培训有效性、增强企业核心竞争力和建立学习型组织。企业培训共赢模式还应该建立在一定的价值取向之上,遵循“两个结合”和“五个一致”的原则,树立培训新理念、完善培训管理和注重企业文化培训,将“个人奋斗”整合为企业的“共同愿景”,实现组织和个人“双赢”。企业培训还应该是多种模式的结合,究竟采用哪种具体模式要根据实际需要和企业条件,不能仅拘泥于一种。总之,企业培训要最大限度的达成企业和员工的“双赢”。最后,提出了培训方案的具体实施办法。全文基本结构安排为:第一部分,研究背景与研究思路;第二部分,对企业培训模式的比较及对企业培训共赢模式的要素分析;第三部分,企业培训共赢模式的设计;第四部分,企业培训共赢模式的实施。第五部分,结论。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 引言
• 1.1 研究背景及意义
• 1.2 文献综述
• 1.3 主要研究内容
• 1.4 研究方法
• 第二章 企业培训共赢模式的基础研究
• 2.1 企业培训模式比较
• 2.1.1 模式的定义及其功能
• 2.1.2 培训模式界定
• 2.2 企业培训共赢模式要义阐释
• 2.3 企业培训共赢模式建构的基本原则
• 2.3.1 从战略高度认识企业员工培训，树立培训新理念
• 2.3.2 培训以制度为保障，完善培训管理模式
• 2.3.3 注重企业文化培训
• 2.3.4 创新培训成果转化机制
• 2.3.5 培训融入员工的职业生涯规划
• 2.3.6 掌握成人学习特点，提高培训效率
• 2.4 企业培训共赢模式要素分析
• 2.4.1 培训主体
• 2.4.2 培训客体
• 2.4.3 培训目标
• 2.4.4 培训职能与方法
• 2.4.5 培训环境
• 第三章 企业培训共赢模式设计
• 3.1 企业培训共赢模式的价值取向
• 3.1.1 提高培训有效性
• 3.1.2 增强企业核心竞争力
• 3.1.3 建立学习型组织
• 3.2 企业培训共赢模式设计思路
• 3.2.1 两个结合
• 3.2.2 五个一致
• 3.3 企业培训共赢模式模型
• 第四章 企业培训共赢模式的实施
• 4.1 培训的需求分析
• 4.1.1 培训需求分析的过程
• 4.1.2 培训需求的层次分析
• 4.2 满足共赢模式要求的培训内容和课程体系
• 4.2.1 增强企业核心竞争能力的培训内容体系
• 4.2.2 满足员工职业生涯发展的个性化培训课程
• 4.3 培训方法的选择
• 4.3.1 职业模拟培训
• 4.3.2 案例评点培训
• 4.3.3 论辩教学培训
• 4.4 企业培训共赢模式管理制度
• 4.4.1 培训超市：菜单式选学
• 4.4.2 学分制
• 4.5 网络化的学习平台
• 4.6 迈向企业培训共赢模式的高级阶段的实施策略
• 第五章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 在校期间的研究成果及发表的学术论文