论音乐审美教育在构建和谐社会中的作用

论音乐审美教育在构建和谐社会中的作用

论文摘要

文明和发展是一把双刃剑,一方面,给人类带来了巨大的物质财富和精神财富,另一方面,人类也面临着各种冲突和危机,这使得人们把目光再一次投向了流传千年的价值理念“和谐”身上。特别是当以胡锦涛为总书记的党中央向全党和全国各族人民提出“建立社会主义和谐社会”的口号后,“和谐”更是成为党和政府、理论界、社会各界所关注的热点问题。因而,对如何构建和谐社会的研究具有重要的理论意义和现实意义。论文研究如何构建和谐社会的主要内容包括:对和谐的词源分析及相关概念的考察,对和谐社会的价值判断、音乐审美教育对构建和谐社会的作用。论文的核心内容主要是:从音乐审美教育的视角对构建和谐社会的作用问题进行考察,首先,阐述了音乐审美教育的重要性及必要性,其次,运用理论分析、事实举例、典型谱例等手段相结合对音乐审美教育对人类审美情趣的培养和人格结构的完善作了详细的分析。论文从社会学、哲学及心理学等方面对音乐与和谐及和谐社会的定义作了理论分析,在一定程度上丰富了目前学术界对音乐审美教育构建和谐社会的价值判断研究。论文的核心问题:关于音乐审美教育如何实施有利于构建和谐社会的问题。论文分析了当今社会的音乐审美教育现状及国民音乐素养欠缺的现实,在国民音乐教育和专业音乐教育中提出了设想。本论文的选题意义:首先,论文在一定程度上丰富了从音乐审美教育视角构建和谐社会方面的研究;其次,论文将音乐与政治结合,采用哲学思辨、理论分析和实际考察的方法进行综合研究,有利于增强人们对社会现实问题重要性的认识;最后,通过对如何构建和谐社会进行理论探索,可以为当今中国的社会主义和谐社会的构建提供一定的理论支持。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第一章 和谐社会是人类孜孜以求的理想
  • 第一节 和谐社会是人类共同追求的理想
  • 第二节 东西方和谐社会观的比较
  • 第三节 我国构建和谐社会的发展历程
  • 第四节 中国构建和谐社会的必要性和可行性
  • 第二章 音乐与和谐社会
  • 第一节 和谐文化是构建和谐社会的精神纽带
  • 第二节 音乐是和谐文化的重要组成部分
  • 第三章 音乐审美教育对构建和谐社会的作用
  • 第一节 音乐审美教育概述
  • 第二节 音乐美育培养人类的秩序感、协调感和合作精神
  • 第三节 音乐美育促进人类思维的发展和创造力、想象力的发展
  • 第四节 音乐美育培养人类的审美情感
  • 第五节 音乐美育完善和谐人格的发展
  • 第六节 音乐美育对人类审美理想的建构
  • 第四章 音乐审美教育是实现和谐社会的重要手段
  • 第一节 音乐审美教育提升物质文明和精神文明的程度
  • 第二节 音乐审美教育加强国际间的理解和交流
  • 第三节 我国音乐审美教育概况
  • 第四节 国民音乐素养的现状
  • 第五节 专业音乐审美教育的概况和现状分析
  • 第六节 我国音乐美育面临的危机及原因
  • 第五章 音乐审美教育的实施
  • 第一节 西方音乐审美教育对我们的启示
  • 第二节 国民音乐审美教育的实施
  • 第三节 对专业音乐审美教育的思考
  • 结语
  • 后记
  • 参考文献
  • 相关论文文献

    • [1].当代音乐教育的发展概况及特色构建[J]. 中国教育学刊 2015(S2)
    • [2].高职院校的音乐教育研究[J]. 潍坊高等职业教育 2008(02)
    • [3].福建省非艺术类高职院校音乐教育现状调查研究[J]. 学术问题研究 2016(02)
    • [4].浅谈运用音乐教育提高盲生的综合素质[J]. 教育革新 2013(09)
    • [5].社会音乐教育现状及策略探讨[J]. 通俗歌曲 2015(11)
    • [6].论中小学音乐教育的综合性[J]. 教育革新 2012(01)
    • [7].浅谈在高职院校中普及音乐教学的几点思考[J]. 艺术评鉴 2019(23)
    • [8].音乐教育对学生心理健康的影响——评《音乐与健康》[J]. 中国高校科技 2019(12)
    • [9].中国音乐“特色话语”与“一带一路”背景下的音乐教育[J]. 陕西教育(高教) 2019(12)
    • [10].5G技术在音乐教育领域的应用与探索[J]. 传媒论坛 2020(01)
    • [11].“红歌”资源在幼师音乐教育中的应用研究[J]. 现代交际 2019(23)
    • [12].浅析幼儿园音乐教育的作用[J]. 长春教育学院学报 2019(12)
    • [13].从生态整体主义视角看音乐教育的发展——评《走向生态的音乐教育》[J]. 中国教育学刊 2020(01)
    • [14].谈如何在高职院校中发挥音乐教育的作用[J]. 黄河之声 2019(24)
    • [15].审美音乐教育哲学与实践音乐教育哲学之比较研究[J]. 名作欣赏 2020(09)
    • [16].论高中音乐教育的现状与创新发展[J]. 黄河之声 2019(23)
    • [17].核心素养下音乐教育的“创新美”[J]. 黄河之声 2019(22)
    • [18].多元文化视域下高校钢琴音乐教育研究——评《钢琴音乐教育新评说》[J]. 高教探索 2020(02)
    • [19].音乐教育普通高校通识发展概览[J]. 音乐生活 2020(03)
    • [20].“2019北京国际音乐生活展暨国民音乐教育大会”综述[J]. 戏剧之家 2020(03)
    • [21].符号互动论视野下的亲子音乐教育的实践思考[J]. 戏剧之家 2020(03)
    • [22].常德丝弦引入中职音乐教育的路径研究[J]. 黄河之声 2020(03)
    • [23].试论农村音乐教育的现状及发展[J]. 黄河之声 2020(03)
    • [24].高师本专科阶段音乐教育的现状与问题探讨[J]. 四川戏剧 2020(02)
    • [25].音乐教育的多元性及其审美研究[J]. 当代音乐 2020(03)
    • [26].音乐教育的回归——从罗杰斯的“功能完善者”教育谈起[J]. 音乐天地 2020(02)
    • [27].分析体验式教学法在中职音乐教育中的问题与实践策略[J]. 职业 2020(09)
    • [28].简析幼儿园音乐教育对幼儿认知发展的影响[J]. 中国民族博览 2020(04)
    • [29].延安鲁艺音乐教育对今日中国音乐教育的影响[J]. 北方音乐 2020(06)
    • [30].幼儿园音乐教学延伸活动探究[J]. 中国农村教育 2020(08)

    标签:;  ;  

    论音乐审美教育在构建和谐社会中的作用
    下载Doc文档

    猜你喜欢