蒋峰梅:回归自然,抚育心灵--读“从禅师学做老师”,读“学禅师为师”论文

蒋峰梅:回归自然,抚育心灵--读“从禅师学做老师”,读“学禅师为师”论文

本文主要研究内容

作者蒋峰梅(2019)在《明心见性 返璞归真 养正扶直——读《跟禅师学做教师》有感》一文中研究指出:我师范毕业后,一直从事小学教育工作,与"禅"几无接触。几年前读过《当管理遇上佛学》这本书后,它独到的见解给了我很大的启迪。今年上半年,我看到《跟禅师学做教师》这本书的介绍,被深深吸引,毫不犹豫上网购买。暑期仔细阅读,完全被作者谢云老师广博的知识、深刻的剖析、卓越的见识、洒脱的文笔所折服。学习、摘录之余,感触良多。

Abstract

wo shi fan bi ye hou ,yi zhi cong shi xiao xue jiao yo gong zuo ,yu "chan "ji mo jie chu 。ji nian qian dou guo 《dang guan li yu shang fo xue 》zhe ben shu hou ,ta du dao de jian jie gei le wo hen da de qi di 。jin nian shang ban nian ,wo kan dao 《gen chan shi xue zuo jiao shi 》zhe ben shu de jie shao ,bei shen shen xi yin ,hao bu you yu shang wang gou mai 。shu ji zai xi yue dou ,wan quan bei zuo zhe xie yun lao shi an bo de zhi shi 、shen ke de pou xi 、zhuo yue de jian shi 、sa tuo de wen bi suo she fu 。xue xi 、zhai lu zhi yu ,gan chu liang duo 。

论文参考文献

  • [1].在顿悟中“明心见性”——苏教版语文五下《习作6》教学案例谈[J]. 鲁剑锋.  创新时代.2017(06)
  • [2].求理问道,明心见性——《搭配中的学问》教学与思考[J]. 孙敬彬.  教育视界.2019(12)
  • [3].教材之外的引领——人格教育笔记三则[J]. 丁伟.  教育研究与评论(小学教育教学).2014(01)
  • [4].简单一点更快乐[J]. 李小伟.  读与写(小学中高年级版).2017(04)
  • [5].教育的美丽在哪里[J]. 赵文强.  今日教育.2014(11)
  • [6].注重“写前读”[J]. 乔新.  江苏教育.1996(12)
  • [7].经历、感受、探索、构建——数学学习的重要过程(教学案例)[J]. 卓孝忠.  学生之友(小学版)(下).2010(11)
  • [8].大肚熊睡前读什么[J]. 吉皮.  小学生作文辅导(看图作文版).2007(10)
  • [9].不忘初心 方得始终——我的专业求索之路[J]. 周韫轶.  现代教育.2016(03)
  • [10].学我者生 似我者死——由“读八遍课文”说开去[J]. 孙建锋.  湖南教育.2003(10)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自小学教学研究的蒋峰梅,发表于刊物小学教学研究2019年33期论文,是一篇关于,小学教学研究2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自小学教学研究2019年33期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  

    蒋峰梅:回归自然,抚育心灵--读“从禅师学做老师”,读“学禅师为师”论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢