东北地区职业教育人才培养模式创新及其实施体系建设研究

东北地区职业教育人才培养模式创新及其实施体系建设研究

论文摘要

职业教育担负着为地方经济建设培养一线技术应用型人才的任务,因此研究职业教育人才培养的模式是非常关键的。现存的职业教育人才培养模式存在着人才培养目标定位不准确,培养的人才质量不高,等等一系列问题,基于此,本文在对人才市场需求分析和行业特色分析的基础上,从服务于产业,为地方经济发展培养人才的角度出发,建立了三大产业的职业教育人才培养模式创新及各自的实施体系,新模式能够更好的为东北地区的社会经济发展服务。文章首先对国内外现存的人才培养模式及其优缺点进行了系统研究,然后对东北地区的职业教育人才市场需求进行分析,得出用人单位对职业教育人才的要求。人才培养模式是影响人才质量的直接因素,那么找到现有的人才培养模式存在的问题,是解决人才培养质量的关键,本文对东北地区三大产业人才培养模式中存在的问题进行了归纳总结。最后,在借鉴了国内外现存的人才培养模式中成功因素的基础上,结合东北地区的产业特色,针对人才培养中存在的问题进行了职业教育人才培养的模式创新,以满足用人单位对职业教育人才的要求。本文针对农业、工业和服务业分别建立了“行业引导”的人才培养模式,“工学耦合”的人才培养模式以及“场境实操”的人才培养模式,并在各自的模式指导下提出了一套有效的实施方案。

论文目录

  • 提要
  • 第1章 绪论
  • 1.1 选题背景与研究意义
  • 1.2 相关研究综述
  • 1.3 研究的主要方法
  • 1.4 研究的主要内容与框架
  • 第2章 相关的理论基础
  • 2.1 相关项目管理理论
  • 2.2 相关创新理论
  • 2.3 系统理论
  • 第3章 东北地区职业教育人才培养模式现状分析
  • 3.1 东北地区产业对职业教育的要求
  • 3.1.1 东北地区产业发展特色
  • 3.1.2 三大产业对职业教育的要求
  • 3.2 职业教育人才市场供需现状
  • 3.3 职业教育人才市场供需分析
  • 3.4 职业教育人才培养模式现状
  • 3.4.1 主要成就和基本经验
  • 3.4.2 存在的问题及其成因分析
  • 第4章 东北地区职业教育人才培养模式创新
  • 4.1 东北地区职业教育人才培养模式创新的总体设计
  • 4.1.1 模式创新的原则
  • 4.1.2 模式创新的基本思路
  • 4.2 “行业引导”模式的建立
  • 4.3 “工学耦合”模式的建立
  • 4.4 “场境实操”模式的建立
  • 第5章 东北地区职业教育人才培养模式创新的实施体系建设
  • 5.1 模式创新实施体系构建的基础工作
  • 5.1.1 实施体系构建的原则
  • 5.1.2 实施体系构建的基本思路
  • 5.2 “行业引导”模式的实施体系构建
  • 5.3 “工学耦合”模式的实施体系构建
  • 5.4 “场境实操”模式的实施体系构建
  • 第6章 全文总结与展望
  • 6.1 研究主要结论
  • 6.2 主要创新点
  • 6.3 研究展望
  • 参考文献
  • 致谢
  • 摘要
  • Abstract
  • 相关论文文献

    • [1].浅析卓越人才培养模式在高职中的作用[J]. 人才资源开发 2016(22)
    • [2].基于就业为导向的城建类高校应用型人才培养的探索与实践[J]. 中国建设教育 2013(04)
    • [3].校企合作、产学结合是职业教育成功之路——高职教育人才培养模式改革初探[J]. 巴音郭楞职业技术学院学报 2008(03)
    • [4].关于地质找矿人才培养和激励机制的建议[J]. 国土资源职教改革与创新 2009(Z1)
    • [5].土木工程预就业人才培养模式探讨[J]. 中国建设教育 2009(09)
    • [6].从治安学学科建设与人才培养内在联系看研究生培养的现存问题及对策[J]. 治安学论丛 2012(00)
    • [7].高职院校创新创业教育人才培养模式探析[J]. 科技与创新 2019(24)
    • [8].以应用型人才培养为导向的实践课程改革探究[J]. 湖北农机化 2019(23)
    • [9].中医老年病科人才培养问题探讨[J]. 人才资源开发 2019(23)
    • [10].高校应用型人才培养“七维度”模式探索——基于卓越绩效模式的理论模型[J]. 职教通讯 2019(17)
    • [11].高职院校人才培养方案优化探索[J]. 中国教育技术装备 2019(14)
    • [12].把思想政治工作贯通高校人才培养体系全过程的对策[J]. 辽宁师范大学学报(社会科学版) 2020(01)
    • [13].新中国成立70年中国创新人才培养政策演变与发展[J]. 创新人才教育 2019(04)
    • [14].产教融合、协同育人的应用型人才培养模式创新研究[J]. 创新创业理论研究与实践 2019(21)
    • [15].新工科背景下独立学院人才培养模式创新的探索与实践——以华南理工大学广州学院为例[J]. 当代教育实践与教学研究 2019(22)
    • [16].新工科理念下基于校企合作的地方高校纺织人才培养模式探索[J]. 纺织服装教育 2019(06)
    • [17].关于优化高职院校专业人才培养方案的几点思考[J]. 科技视界 2019(35)
    • [18].人才培养视角下对高校党建工作的认知与实践[J]. 产业与科技论坛 2019(22)
    • [19].新时代公安院校大数据侦查人才培养体系研究[J]. 湖南警察学院学报 2019(06)
    • [20].地方高校“2+X”应用型人才培养模式的实践探索[J]. 中国高等教育 2019(20)
    • [21].校政行企“多元协同”的应用型经管人才培养模式创新与实践[J]. 教育现代化 2019(97)
    • [22].应用型大学的定位及人才培养模式探究[J]. 教育现代化 2019(A5)
    • [23].服务价值链视角下高校人才培养探究[J]. 煤炭高等教育 2019(04)
    • [24].基于联盟学院的适应性应用型人才培养创新模式[J]. 教育观察 2019(28)
    • [25].面向大数据工程师方向的“嵌入式”人才培养模式探索与实践[J]. 软件 2020(01)
    • [26].地方高校应用型人才培养模式的实践[J]. 西部素质教育 2020(01)
    • [27].成果导向视域下应用型人才培养的创新实践[J]. 白城师范学院学报 2019(10)
    • [28].一流人才培养:标准、关键与条件[J]. 北京教育(高教) 2019(12)
    • [29].产教融合协同育人应用型人才培养模式探究——以沧州师范学院为例[J]. 沧州师范学院学报 2019(04)
    • [30].地方高校应用型人才培养方案的优化对策[J]. 黑河学院学报 2019(11)

    标签:;  ;  ;  ;  

    东北地区职业教育人才培养模式创新及其实施体系建设研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢