越南阮朝科举制度研究

论文摘要

科举制度起源于中国,它普遍传播到朝鲜、越南、日本等东亚国家和地区,形成了“东亚科举文化圈”,越南便是这一文化圈中重要的一环。早在中国隋唐时期,科举制度就已经在安南实行,越南立国之后,当权政府继续实践这种选官制度。阮朝(1802～1945年)时期,越南正处于数千年未有之大变局的社会潮流中,科举制度已经处于衰落时期。越南汉喃文献、碑刻铭文之中大量记载了阮朝开科取士的信息,透过这些信息我们可以看出,科举制度在阮朝时期仍然具有一套完整的管理模式和运行机制,即使是在法国殖民越南时期,北圻和中圻的科举制度仍然按部就班的举行;阮朝政府在借鉴黎朝及中国科举制度经验的同时,也很好的结合越南当时的国情,在诸多方面表现出了越南特色,如大象把守试场、殿试未取状元等;迫于时代的压力,科举制度开始出现变革,考试内容更加重视法语和拉丁化越南语,并采用四十分采点评卷法。西方文明在越南的传播及越南自身民族资产阶级文化的发展,使得以儒学为基础的科举制度丧失了存在的基础,最终于1919年被废除。阮朝科举制度的终结是越南古代社会制度转型的重要标志之一,同时也使越南教育由儒学教育向殖民文化教育转型。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 绪论
• 第一节 选题缘起
• 第二节 学术史回顾
• 第三节 研究视角与方法
• 第一章 越南科举制度的发展历史
• 第一节 越南科举制度的历史背景
• 第二节 科举制度在越南的兴衰
• 一、北属时期的科举制度
• 二、科举制度的草创时期
• 三、科举制度的鼎盛时期
• 四、科举制度的衰落时期
• 第三节 越南科举制度是越南民族自觉学习的结果
• 第二章 阮朝科举考试概况
• 第一节 考试科目设置
• 一、常科
• 二、制科
• 第二节 进士科
• 一、进士科开科次数与取士情况
• 二、进士科科举考试体系
• 三、关于进士科的废止时间问题
• 第三节 武举
• 一、阮朝武举开科的背景
• 二、武举开科及录取情况
• 三、武举考试内容与录取标准
• 第四节 制举
• 一、制举开设的历史渊源
• 二、制举考试流程
• 三、博学宏材科
• 四、雅士科
• 第三章 阮朝科举制度事务的管理
• 第一节 管理机构与考官
• 一、科举制度的运行机制
• 二、考官设置及其职责
• 三、考官回避制度
• 第二节 报考条件及资格审查
• 一、进士科报考人员资格
• 二、武举考生来源及报考资格
• 三、制举报考资格
• 第三节 科考试题的拟定
• 一、科考试题的拟定者
• 二、科举考试中御题的广泛使用
• 第四节 政府对科举出身士子的优待
• 一、秀才与举人的待遇、授官
• 二、进士授官
• 第五节 阮朝科场的作弊与革弊
• 一、士子作弊类型及惩罚措施
• 二、防止考官舞弊的措施
• 第四章 阮朝科举制度的特点
• 第一节 科举制度汉文化色彩浓厚
• 一、考试内容重视唐朝之诗赋
• 二、士子冠服，汉文化底蕴丰厚
• 第二节 科举取士以分数为录取标准
• 一、以分数量定等第的评卷方法
• 二、四十分采点评卷法
• 第三节 科举考试管理模式具有灵活性
• 一、终阮一代无状元
• 二、大象把守试场
• 三、允许教民参加科举考试
• 第四节 科举礼仪甚为隆重
• 一、乡试恩荣礼
• 二、殿试恩荣礼
• 第五章 阮朝科举制度的历史局限性
• 第一节 阮朝科举制度的时代局限性
• 一、科举制度阻碍了资本主义因素的发展
• 二、新思想对科举制度产生了巨大冲击
• 三、旧式的社会等级制度桎梏了人才选拔的公平性
• 第二节 法国殖民者的入侵打破了科举制度独立发展的轨迹
• 一、法国入侵在越南国内“士”阶层产生的影响
• 二、法国殖民入侵对越南科举制度的影响
• 三、科举制度在南圻被废除
• 四、科举制度在中圻、北圻继续举行
• 第三节 科举制度在整个越南的终结
• 一、科举制度自身弊端丛生
• 二、科举制度最终被废除
• 结语
• 附录
• 参考文献
• 后记
• 攻读学位期间发表的学术论文目录