河北省高校教师资格认定考试信息系统研究与设计

论文摘要

教师资格认定制度是一种法定的职业准入制度,是国家依法治教,建设高质量教师队伍的法律保障。截止目前,我国教师资格认定制度经过了过渡认定、试点认定和首次认定三个阶段,已经进入了全面实施教师资格制度的常态化阶段。目前教师资格的认定需要经过两学考试(教育学、心理学)、教学技能测试后方可申请,报名、考试、成绩管理工作十分繁重。本论文从河北省教师资格认定业务流程出发,研究开发了一套能满足河北省高校教师资格认定的考试信息系统,该系统能够实现考试的报名、考务管理、成绩管理、证书管理、成绩查询等功能,为河北省高校教师资格的认证提供了技术支持。论文主要研究工作包括：1)完成了高校教师资格认定考试管理系统各阶段的业务模型和数据模型的研究与设计,构建了教师资格认定考试信息管理系统的功能框架,并对各模块功能进行了详细研究设计；2)为保证系统安全可靠,论文在研究S/KEY一次性口令方案基础上,提出了一种改进的一次性口令用户身份判定方法,用于保护用户身份信息安全性：对于考试成绩等重要信息采用DES加密算法进行加密,保证数据安全；3)对数据库优化技术进行了研究与分析,有效的提高了系统的性能。目前该系统已经试运行,得到用户较高评价。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景和意义
• 1.2 现状分析
• 1.3 主要研究内容
• 1.4 论文的组织结构
• 第2章 教师资格考试信息系统总体方案设计
• 2.1 功能需求分析
• 2.1.1 系统业务流程概述
• 2.1.2 各子系统间数据的关系
• 2.2 系统总体框架
• 2.2.1 系统总体功能框架
• 2.2.2 系统整体网络架构
• 2.3 教师资格考试信息系统设计
• 2.3.1 系统业务模型
• 2.3.2 功能结构设计
• 2.3.3 主要程序流程图
• 2.4 主要数据表设计
• 2.5 界面设计
• 2.6 系统运行环境设计
• 第3章 系统安全策略的研究与实现
• 3.1 用户身份认证功能设计与实现
• 3.1.1 问题提出
• 3.1.2 设计思路
• 3.2 考生成绩信息防篡改功能设计与实现
• 3.2.1 问题提出
• 3.2.2 设计思路
• 3.2.3 设计方案
• 第4章 系统数据库性能优化技术
• 4.1 ADO.NET的访问机制
• 4.2 .NET数据供应器
• 4.3 数据库连接池
• 4.4 SQL命令的优化
• 4.5 程序设计中的优化
• 4.6 效果分析
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间所发表的论文
• 致谢
• 个人简历