认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分的临床研究

论文摘要

研究目的 1.获取认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分及其功能亚项的正常值范围,分析影响因素; 2.验证认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分的信度、效度。 研究方法 1.选择100名正常人进行MMSE和认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分检测,统计各种情况下不同区组的功能亚项均值,分析年龄、文化程度、职业、性别、利于等对诊断部分评分的影响。 2.选择脑损害患者进行MMSE筛查,筛查出认知障碍病例80例,进行认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分检查。 3.选择17例研究对象(作为A组)一周后复测,两次检测由同一检测者执行。选择15例研究对象(作为B组)一周后复测,两次检测由不同检测者执行。 研究结果 1.年龄、文化程度和职业等因素对认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分总评分和部分功能亚项评分的影响有统计学差异。 2.认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分具有良好的信度:多数功能亚项的Cronbach α超过0.85,内部一致性好;A、B两组前后两次检测结果分别进行配对秩和检验,P均大于0.05,重测信度好。 3.认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分具有良好的效度:①诊断部分和MMSE的评分相关性好,80例认知障碍患者Spearman相关系数为0.818(P<0.01);②MMSE为效标,诊断部分灵敏度为97.5%,特异度为90%;③诊断部分可有效地将认知障碍患者按照严重程度分类,多数功能亚项在轻度、中度、重度认知障碍组别间有明显差异。 结论 1.认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分检测需考虑文化程度、年龄、职业等因素的影响。 2.认知障碍诊治系统ZM3.1诊断部分具有良好的信度和效度,可以在临床推广应用。

论文目录

• 前言
• 1.脑与认知
• 2.脑损害与认知障碍
• 3.认知障碍判断与认知能力检测量表
• 4.认知能力检测计算机化
• 5.认知障碍诊治系统ZM3.1开发与初步验证
• 6.本课题研究目的
• 研究对象与研究方法
• 1.研究对象
• 2.检测者
• 3.检测工具
• 4.质量控制
• 5.研究设计与方法
• 5.1 认知障碍ZM3.1诊断部分的正常成人检测研究
• 5.2 认知障碍ZM3.1诊断部分认知障碍患者检测研究
• 结果
• 1.100例正常成人认知障碍ZM3.1诊断部分检测结果
• 1.1 一般描述
• 1.2 认知障碍ZM3.1诊断部分及功能亚项的均数和标准差
• 1.3 认知障碍ZM3.1诊断部分的功能亚项评分均数及非参数检验
• 2.认知障碍患者认知障碍ZM3.1诊断部分检测结果
• 2.1 认知障碍组一般情况描述
• 2.2 信度验证
• 2.3 效度验证
• 讨论
• 1.正常成人认知障碍ZM3.1诊断部分及功能亚项均值与影响因素
• 1.1 正常成人检测评分均值与常模
• 1.2 影响因素
• 2.认知障碍ZM3.1诊断部分的信度和效度的评价
• 2.1 信度评价
• 2.2 效度评价
• 3.不足与展望
• 结论
• 参考文献
• 附表一
• 附表二
• 在校撰写文章
• 致谢