论文摘要
随着我国改革开放事业的日渐发展和国际地位的不断提高,世界范围内迅速掀起了一股“汉语热”。对外汉语写作教学是对外汉语教学中的难点,是对外汉语教学向纵深方向发展所必须面对的一个重要的、不可忽视的课题。教材是课堂教学的蓝图,对外汉语写作教学的发展离不开写作教材的建设。本文在对几种现行对外汉语写作教材进行比较分析的基础上,总结对外汉语写作教材建设的意义与趋势,并坚持理论联系实际,从教和学的角度,着力探讨如何构建科学合理的对外汉语写作教材编写新模式以及对外汉语写作教材科学有效的使用途径。希望通过本文的探讨,探索出行之有效的对外汉语写作教材编写新模式和适合教材发展的使用方法,促进对外汉语写作教学事业的健康发展。
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中文摘要Abstract中文文摘第一章 引言第一节 世界范围内的“汉语热”第二节 文献综述第三节 对外汉语写作教材需要建设第二章 对外汉语写作教材建设的意义与发展趋势第一节 注重外国留学生写作能力的培养一、外国留学生写作能力培养的重要性二、留学生写作能力培养的训练目标三、留学生写作能力培养的重点和难点第二节 教材在对外汉语写作教学中的重要作用一、教材在对外汉语写作教学中的重要性二、对外汉语教材建设的紧迫性第三节 对外汉语写作教材建设的趋势一、国内对外汉语写作教材建设的现状二、对外汉语写作教材建设的趋势第三章 构建科学合理的对外汉语写作教材编写新模式第一节 心理学对对外汉语写作教材编写的影响一、心理学层面的几种教学法对对外汉语写作教材编写的影响二、认知理论对对外汉语写作教材编写的影响第二节 对外汉语写作教材编写的原则一、写作教材编写过程中要协调的几对关系二、写作教材编写应该注意的问题三、写作教材编写的原则第三节 几种现有对外汉语写作教材对比分析一、教学重心二、编写体例三、内容设计四、范文选择第四节 构建科学合理的对外汉语写作教材编写新模式一、以文章体裁为主线，以语言形式为辅线二、遵循循序渐进原则，选择合适的教学内容三、将语言形式与体裁掌握训练融合在一起四、注意范文的选择五、使用合适的编写体例，使教材丰满且易于使用第四章 对外汉语写作教材的科学有效使用第一节 对外汉语写作教材使用的心理学依据一、符合心理规律的教材使用模式二、第二语言习得理论要求使用教材要讲究策略三、使用教材中注意学生控制加工能力的培养第二节 对外汉语写作教材使用的原则一、写作教材使用过程中要协调的几对关系二、写作教材使用的原则第三节 对外汉语写作教材使用的基本策略一、根据教学对象与教学条件有选择地运用教材二、适当丰富教材的内容与形式三、启发学生学会使用教材第四节 对外汉语写作教材与课堂教学一、教材与课堂教学的关系二、根据教材的结构组织丰富的课堂教学三、注重教学指导形式的选择四、注重语言运用指导五、注重运用丰富多彩的教学手段第五节 教材之外的几种辅助教学方式一、利用丰富的中华文化激发学生写作兴趣二、训练学生学会写日记三、让学生学会做读书笔记第五章 结论注释参考文献致谢
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