本文主要研究内容
作者邵虎虎（2019）在《网络共同体：乡村班主任成长的乐土》一文中研究指出：班主任网络共同体是一种基于网络背景的班主任研讨学习的非正式的研修群落,在乡村班主任专业成长中有着十分重要的作用。它可以为一线乡村班主任建立心灵家园、提供成长资源、创设广阔的展示平台。
Abstract
ban zhu ren wang lao gong tong ti shi yi chong ji yu wang lao bei jing de ban zhu ren yan tao xue xi de fei zheng shi de yan xiu qun la ,zai xiang cun ban zhu ren zhuan ye cheng chang zhong you zhao shi fen chong yao de zuo yong 。ta ke yi wei yi xian xiang cun ban zhu ren jian li xin ling jia yuan 、di gong cheng chang zi yuan 、chuang she an kuo de zhan shi ping tai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自江苏教育的邵虎虎，发表于刊物江苏教育2019年87期论文，是一篇关于网络共同体论文,乡村论文,班主任论文,江苏教育2019年87期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自江苏教育2019年87期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：网络共同体论文; 乡村论文; 班主任论文; 江苏教育2019年87期论文;