中小学教师职业生涯管理研究

论文摘要

教师是学校最重要的人力资源,教师管理是学校管理的重要内容。教师管理的成败将直接影响到学校的整体办学质量和学校的存亡,而中小学教师管理将关系到我国基础教育的质量。当前,我国中小学教师管理存在诸多问题,而教师流失确是当前许多学校面临的主要问题之一,它严重影响着学校的师资队伍建设、学科建设,影响着教学质量的稳定性,居高不下的教师流失率给诸多学校带来了阻挠。从人力资源开发与管理理论来看,解决教师流失问题的出路之一就是要加强教师职业生涯的管理。本文主要采用文献法。从我国中小学教师职业生涯管理存在的问题出发,引入企业职业生涯管理的作法,从组织职业生涯管理入手探讨职业生涯管理在中小学教师中的应用,以期找到合适的切入点把职业生涯管理的理论运用到中小学教师的管理实践中去。本文围绕我国中小学教师职业生涯管理这一主题,运用理论分析、综合归纳与创新结合的方法,首先论证课题研究的必要性,在对国内外理论界的研究现状进行了总结和评述的基础上,从职业生涯管理的基本概念群入手,对这些概念作了梳理和深入研究。进而在阐述职业生涯管理基本理论的前提下,对我国中小学教师职业生涯管理的现状进行了归纳分析。论文通过对国外知名公司的职业生涯管理案例的分析,指出了目前我国中小学教师职业生涯管理应注意的几个方面。最后,通过以上论述的职业生涯管理的理论,对我国中小学教师职业生涯管理的构建做了探索。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 绪论
• （一） 选题的背景及意义
• （二） 国内外研究现状
• （三） 研究的主要内容及方法
• 一、教师职业生涯管理概述
• （一） 教师职业生涯发展
• 1.职业
• 2.职业生涯
• 3.教师职业生涯发展阶段
• （二） 组织职业生涯管理
• 1.组织职业生涯管理的内涵
• 2.组织职业生涯管理的方法
• 二、我国中小学教师职业生涯管理现状分析
• （一） 我国中小学教师流失状况
• （二） 透过流失现状看中小学教师职业生涯管理的问题
• （三） 中小学教师职业生涯管理存在问题的原因分析
• 三、国外职业生涯管理对我国中小学教师职业生涯管理的启示
• （一） 国外职业生涯管理的具体实践
• （二） 国外职业生涯管理对我国中小学教师职业生涯管理的启示
• 四、我国中小学教师职业生涯管理模式的构建
• （一） 完善中小学教师职业生涯管理系统
• 1.加强学校领导职业生涯管理理念的培养
• 2.设立专门的组织部门和专业人员
• 3.健全相应的规章制度
• 4.实施教师个性化的阶段管理
• （二） 树立柔性管理理念
• 1.学校组织机构柔性
• 2.学校组织文化柔性
• 3.激励柔性
• （三） 构建中小学教师和谐职业生涯
• 1.以合理的机制引导中小学教师的流动
• 2.唤醒教师职业生涯的幸福感,开发教师自身生命的价值
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 后记
• 攻读学位期间取得的科研成果清单