论文题目: 辽宁省中等职业教育适应性分析与对策
论文类型: 硕士论文
论文专业: 教育经济与管理
作者: 汤晓伟
导师: 周志刚
关键词: 中等职业教育,产业结构,教育结构,适应性分析,统计分析
文献来源: 天津大学
发表年度: 2005
论文摘要: 随着改革开放的不断深入,作为老工业基地的辽宁省也在不断地调整其经济结构。经济体制由计划经济体制向市场经济体制转变,以知识和信息的生产、传播与应用的经济时代正在到来。知识经济引起产业结构调整和技术升级,对数以万计的初、中级技术人才和高素质劳动者发出了强烈的呼唤。在经济飞速发展的今天,辽宁的中等职业教育应该如何适应辽宁省经济结构调整,如何在市场经济逐渐深入的时代焕发出职业教育的活力,具有非常重要的理论意义和现实指导意义。本文从辽宁省中等职业教育所面临的困境出发,分析造成这些问题的原因。但对这些问题进行深入思考后,我们发现产生这些问题的主要原因和解决这些问题的主要途径竟然指到了一起,那就是辽宁省经济结构与中等职业教育结构之间的关系。从而本文转入对二者之间关系的研究。对二者之间关系的研究采用从一般到个别的分析过程。从二者的一般关系来看应符合区域教育与经济发展的一般规律。再从具体的辽宁省经济结构与中等职业教育关系入手,分析产业结构对中等职业教育结构的影响,经济劳动技术结构对职业教育层次结构的要求,经济体制结构和所有制结构对中等职业教育发展的影响。从而找出辽宁省中等职业教育结构中的诸多不适应性因素,分析这些因素产生的原因,分析它们给辽宁省中等职业教育和经济的发展带来哪些不利的影响。本文采用定性和定量相结构的方法,对辽宁省中等职业教育的发展做出科学的预测和规划,能更加准确地确定社会对中等技术人才的需求,从而做到有的放矢地配置教育资源。本文主要通过对2006年～2008年辽宁省中等职业学校在校生数与教师数的预测,确定未来几年中等职业学校发展的规模,为教育主管部门制定发展规划作参考。同时本文又对辽宁省GDP与中等职业教育师、生数建立回归模型,以确定三者之间发展的数量关系。科学的预测和规划是建立在正确、恰当地使用预测数学模型的基本上,本文运用多种预测方法设计预测模型,并通过实证分析加以验证,得出正确的数学预测模型。通过前面对辽宁省中等职业教育所面临的问题进行充分的分析,在文章最后,有针对性地提出了未来几年辽宁中等职业教育应如何发展的若干建议,以解决现阶段辽宁中等职业教育所面临的问题。
论文目录:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 概念的界说
1.1.1 职业教育
1.1.2 教育结构
1.1.3 经济结构
1.2 研究的背景与意义
1.3 研究的主要内容与基本方法
1.3.1 主要内容
1.3.2 研究方法
第二章 辽宁省中等职业教育的发展现状
2.1 辽宁省中等职业教育发展现状及其分析
2.1.1 职业教育的区域性对辽宁中等职业教育发展的影响
2.1.2 辽宁省中等职业教育发展现状及分析
2.2 辽宁省中等职业教育存在的问题及其形成原因
2.2.1 专业设置不合理，调整不及时
2.2.2 中等职业教育培养目标不清，办学质量不高
2.2.3 农村中等职业技术教育相对滞后，教育结构单一
2.3 辽宁省中等职业教育面临的挑战
第三章 辽宁省经济结构与中等职业教育的关系
3.1 区域教育发展与经济发展的一般关系
3.1.1 区域教育对经济发展的促进作用
3.1.2 区域经济发展对教育发展的决定作用
3.1.3 区域教育发展与经济发展阶段的相对一致性
3.2 辽宁省产业结构与中等职业教育的关系
3.2.1 产业结构与教育结构
3.2.2 辽宁省产业结构对教育结构的影响
3.2.3 辽宁省教育结构对产业结构的影响
3.3 辽宁省中等职业教育不适应性分析
3.3.1 专业构成的不适应性
3.3.2 体制结构的不适应性
3.3.3 形式结构的不适应性
3.3.4 布局结构的不适应性
3.3.5 教育课程内容的不适应性
第四章 预测模型的实证分析
4.1 预测数学模型的选择
4.1.1 灰色预测法
4.1.2 回归分析法
4.1.3 时间序列模型
4.1.4 基于GM(1,1)模型和时间序列线性模型的组合预测新方法
4.1.5 GM(1,1)模型和时间序列线性模型的组合的具体模型
4.2 预测模型的实证分析
4.2.1 2006～2008 年辽宁省中等职业学校在校生预测
4.2.2 2006～2008 年辽宁省中等职业学校教师总量预测
4.2.3 辽宁省GDP与中等职业教育师、生数回归模型
第五章 辽宁省中等职业教育改革的若干建议
5.1 调整专业结构，为辽宁经济建设和产业结构调整服务
5.1.1 加强骨干专业和特色专业建设
5.1.2 创新人才培养模型，主动为老工业基地振兴服务
5.2 投资体制多元化，“扶优扶强”提水平
5.2.1 增加资金投入，确保职业教育健康发展
5.2.2 以政府为主导，多种力量积极参与的多元化办学格局
5.3 调整布局结构，优化职业教育资源配置
5.3.1 提高办学效益，充分利用职教资源
5.3.2 大力发展农村职业教育，推进农村经济发展
5.4 科学、合理地规划中等职业教育发展规模
5.4.1 加强师资队伍建设，夯实职业教育发展的基础
5.4.2 发展中等职业教育应质、量兼备
参考文献
发表论文和科研情况说明
致谢
发布时间: 2007-04-17
参考文献
- [1].佛山市产业结构升级与中职教育发展趋势及对策研究[D]. 吴文琇.天津大学2004
- [2].中职生就业观调查研究[D]. 田静.河北师范大学2019
- [3].许昌市中等职业教育存在的问题及对策研究[D]. 国晓娜.郑州大学2019
- [4].中等职业教育“订单式”人才培养模式研究[D]. 杨斯童.福建师范大学2018
- [5].我国行业协会参与中等职业教育现状及问题研究[D]. 谢琴.广西师范大学2019
- [6].拉萨市第一中等职业技术学校校企合作现状研究[D]. 李璐西.西藏大学2019
- [7].扬州中等职业教育发展中的政府角色定位研究[D]. 宋犁犁.扬州大学2018
- [8].广东省中等职业教育规模与经济规模的协调性研究[D]. 王欣.广东技术师范学院2018
- [9].桂林市中等职业教育服务桂林国际旅游胜地建设研究[D]. 周佳梁.广西师范大学2018
- [10].中等职业教育与区域经济协调发展研究[D]. 周俊.广西师范大学2018
相关论文
- [1].抚顺中等职业教育适应性分析与对策[D]. 陈晓.河北师范大学2007
- [2].苏州产业结构调整与中等职业教育发展的对策研究[D]. 张锴.华东师范大学2006
- [3].关于中等职业教育产教结合的研究[D]. 陶红霞.天津大学2006
- [4].包头市中等职业教育的现状分析及对策[D]. 左永红.内蒙古师范大学2005
- [5].“订单式”中等职业教育模式探析[D]. 栾晨.中央民族大学2007
- [6].中外中等职业教育办学模式的比较研究[D]. 饶坤罗.浙江工业大学2007
- [7].日本中等职业教育改革及对我国的启示[D]. 边家胜.东北师范大学2007
- [8].制约县域中等职业教育发展的因素及对策问题分析[D]. 朱薇娜.东北师范大学2007
- [9].对中等职业教育改革与发展的思考[D]. 王育仁.华中师范大学2006
- [10].重庆市中等职业教育结构适应性分析与对策[D]. 张光跃.西南师范大学2001