内隐社会认知：性别——领导刻板印象的研究

论文题目: 内隐社会认知：性别——领导刻板印象的研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 基础心理学

作者: 贺国荣

导师: 任旭明

关键词: 内隐社会认知,性别领导刻板印象,内隐联想测验

文献来源: 华南师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 自从1995年,Greenwald和Banaji提出内隐社会认知的确切定义后,内隐社会认知研究成为社会认知心理学领域内一个研究热点。内隐刻板印象作为内隐社会认知研究的主要内容,在崭新的研究方法支持下,在以往研究的基础上,取得了长足的发展,但是依然存在许多令心理学家困惑的谜丛。本研究本着见微知著,以少见于国内研究的“性别——领导”刻板印象为研究对象,从而了解刻板印象在无意识层面的运作机制。对“性别——领导”刻板印象的内隐效应的研究,本论文主要采用了Greeenwald等所创制出的内隐联想测验(IAT),其目的除了研究“性别——领导”刻板印象,又欲通过内隐记忆的研究方法考察同样的研究对象,来验定IAT能否作为内隐社会认知研究的有效工具;同时,本研究对内隐刻板印象的适应性进行了探索。具有一定的学科意义和社会实践价值。本论文包括五部分。第一部分为研究背景和问题提出。主要对内隐社会认知的溯源、研究对象、研究方法进行了阐述,并详细介绍了内隐联想测验,结合相关研究以及相关社会现象,提出研究问题。第二部分为实验研究。主要通过三个实验,对“性别——领导”刻板印象进行研究。具体如下: 实验一,通过内隐联想测验,发现被试存在内隐“性别——领导”刻板印象;将内隐联想测验和外显测验结果,进行统计分析,发现两者相关较弱,表明内隐“性别——刻板”印象和外显刻板印象是相互独立的认知结构。实验二,通过一种内隐记忆研究方法,以实验一内隐联想测验所用的目标概念和属性概念编制为实验材料,发现被试在再认测验和偏好测验中出现实验性分离,再次证明存在内隐“性别——领导”刻板印象,即被试的“男性——领导者角色、女性——被领导者”刻板印象存在内隐效应。实验三,采用有意识的反刻板印象想象策略,以内隐联想测验为研究工具,对内隐“性别——领导”刻板印象的适应性进行研究,结果显示特定的有意识策略可以改变内隐效应。

论文目录:

中文摘要

ABSTRACT

一研究背景和问题提出

(一) 内隐社会认知研究溯源

(二) 内隐社会认知研究状况概述

(三) 关于内隐联想测验(IAT)的介绍

(四) 问题提出

二实验部分

(一) 实验一

(二) 实验二

(三) 实验三

三实验结论

四总体讨论

(一) 关于内隐联想测验(IAT)方法的认知机制

(二) 关于内隐联想测验和外显测验之间的关系

(三) 关于内隐刻板印象的可改变性

五对本研究的反思和展望

参考文献

附录

后记

华南师范大学学位论文原创性声明

学位论文使用授权声明

发布时间: 2005-07-15

参考文献

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[7].高中生性别学科刻板印象及其干预研究[D]. 徐振敏.南京师范大学2012
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内隐社会认知：性别——领导刻板印象的研究

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