地方高校教师资源开发与管理的模式研究

论文摘要

教育乃立国之本。随着知识经济的到来和不断发展,人力资源在高等教育中的重要地位日益凸现。高校人力资源开发与管理,是高校发展的核心因素,已经成为当前我国高校面临的重要课题之一。本研究立足于目前我国高等学校的教师资源现状,主要以激励理论、人本管理理论、人力资本理论和系统理论为依据,将一般人力资源开发与管理的系统模式与高校具体特点相结合,突出对地方高校主要组成部分的教师资源进行研究,通过全面分析我国地方高校教师资源开发与管理现状及存在的问题,着力构建由开发系统与管理系统构成的,既相互独立又相互配合的高校教师资源开发与管理系统的创新模式,主要有四种模式:教师资源双轨开发模式、地方高校战略目标模式、多元激励模式、管理与开发并重模式。本文还针对地方高校在教师资源开发与管理方面存在的诸多问题,提出了许多有建设性的应对策略。面对新时期的机遇和挑战,高校人事管理必须确立人力资源为第一资源的观念,这不仅能为高校管理者转变传统人事管理的落后思想,将教师资源转化为一种人才优势,促进高校人力资源管理工作的发展提供指导和借鉴,更是新时期落实人才强国战略和实施人才强校战略的客观需求。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 选题背景和研究意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 理论意义
• 1.1.3 实践意义
• 1.2 研究的主要内容和研究方法
• 1.2.1 研究的主要内容
• 1.2.2 研究的重点和难点问题
• 1.2.3 研究方法
• 第二章 现代人力资源开发与管理的理论
• 2.1 人力资源开发与管理概述
• 2.1.1 人力资源开发与管理的概念
• 2.1.2 人力资源开发与管理的基本内容
• 2.2 现代人力资源开发与管理的理论
• 2.2.1 激励理论
• 2.2.2 系统理论
• 2.2.3 人力资本理论
• 2.2.4 人本管理理论
• 2.3 高校人力资源开发与管理
• 2.3.1 激励理论与高校人力资源开发
• 2.3.2 高校人力资源开发与管理是一项系统化的工程
• 2.3.3 人力资本理论与高校人力资源开发
• 2.3.4 高校“以人为本”的现代人力资源管理理念
• 第三章 地方高校教师资源开发与管理现状分析
• 3.1 高校人力资源管理的概念和特征
• 3.1.1 高校人力资源的概念
• 3.1.2 高校人力资源的特征
• 3.2 地方高校人力资源开发与管理的现状
• 3.2.1 高校教师资源开发与管理的主要内容
• 3.2.2 高校人力资源开发与管理的特点
• 3.2.3 地方高校人力资源开发与管理的现状
• 3.3 地方高校教师资源开发与管理存在的问题
• 3.3.1 地方高校教师资源配置问题
• 3.3.2 教职工队伍整体素质问题
• 3.3.3 地方高校教师资源流失问题
• 3.3.4 地方高校教师教育和培训问题
• 第四章 构建地方高校教师资源开发与管理创新模式
• 4.1 教师资源双轨开发模式
• 4.1.1 教师个体开发模式的理论探讨
• 4.1.2 教师资源双轨开发模式的构建
• 4.2 地方高校战略目标模式
• 4.2.1 地方高校战略目标模式的特点
• 4.2.2 地方高校战略目标模式的构建
• 4.3 多元激励模式
• 4.3.1 地方高校教师资源激励机制的建立
• 4.3.2 教师多元激励模式
• 4.4 管理开发并重模式
• 4.5 地方高校教师资源开发与管理模式的保障体系
• 4.6 促进地方高校教师资源开发与管理的若干对策
• 4.6.1 树立人力资源为第一资源的观念,重视教师资源的开发和管理
• 4.6.2 依据地方高校办学特点，制定教师资源发展规划
• 4.6.3 政府应加大对教育的投入,要从政策上向地方高校倾斜
• 4.6.4 建立合理的教师绩效考评机制,充分发挥激励效应
• 4.6.5 全面推行聘用制，建立健全高校教师任用机制
• 4.6.6 建立与学校发展战略相适应的教师培训教育制度
• 参考文献
• 发表论文和参加科研情况说明
• 致谢