本文主要研究内容
作者赵涟漪（2019）在《机械制图与CAD绘图课程融合教学模式探索》一文中研究指出：根据机械制图和CAD绘图两门课程的特点,分析了融合教学的可行性和互助性,提出了融合教学模式的教学方法改革措施,并对课程融合前后的教学效果进行对比,从而完成了对机械制图与CAD绘图课程融合教学模式的整体探索。
Abstract
gen ju ji xie zhi tu he CADhui tu liang men ke cheng de te dian ,fen xi le rong ge jiao xue de ke hang xing he hu zhu xing ,di chu le rong ge jiao xue mo shi de jiao xue fang fa gai ge cuo shi ,bing dui ke cheng rong ge qian hou de jiao xue xiao guo jin hang dui bi ,cong er wan cheng le dui ji xie zhi tu yu CADhui tu ke cheng rong ge jiao xue mo shi de zheng ti tan suo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自黄河水利职业技术学院学报的赵涟漪，发表于刊物黄河水利职业技术学院学报2019年01期论文，是一篇关于机械制图论文,绘图论文,融合教学模式论文,可行性论文,互助性论文,教学效果对比论文,黄河水利职业技术学院学报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自黄河水利职业技术学院学报2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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