广西陆川县马坡镇第二初级中学杨斌
摘要：完形填空是在语篇中测试学生的英语基础知识、阅读能力、思维能力、判断能力的综合性试题，是中考中要求高，难度大，区分度高的题型，也是得分的一个关键点。许多学生不知道如何做完形填空，遇到问题往往感到不自信，没有把握。本篇文章分析了完形填空的特点，中完形填空的命题方向，并介绍了解题步骤及解题方法。同时对提高学生完形填空的解题技巧提出了一些具有实际意义的建议。
关键字：完形填空大意解题技巧
目前广为流行的完形填空题，是检验学生对英语的语言运用能力和水平的综合性题型。不但可以锻炼学生的启发性思维能力of在这个句子中，很明显答案是c，因为thousandsof是一个固定还客观的反映学生对于基本技能的掌握力。完形填空题型偏长切知识点多，不仅仅含有简单的语法结构，词类搭配关系还含有词意区别、逻辑推理等知识点。不但要求学生们需具有一定的词汇量，语法知识和理解、分析、推理等能力都需要具备。只有用词准确、恰当；意思、语法无误；更接近现实，才可以完整的完形。所以对于学生来说，完形填空是最难且最具有检验性的一种题型。
要想在完形填空种获得好的成绩，不单单要具有扎实的词汇量、综合运用能力和语言分析能力，还必须具有一定的解题步骤短语，可见本题正确答案一下便可选出是B。
二、逐个排除法在一个空的选择中，一般都是四个答案等待选择，在很多学生的眼里都有两道三个似是而非的答案，即使全文都读懂了，但是同样很难选择出正确答案。这时就需要用到我们的逐个排除法了，名个击破，逐一否定，缩小选择范围，增大概率。当然，当我们最后确定了选项之后，还得将所选答案放入原句进行检验，验证是否准确无误。例如：NeitherTomnorI____toBeijingbefore。
和技巧1、首先挡住空白地方、通读整篇全文、理解整篇文章在讲什A.hasgone;C.hasbeen;B.havegone;D.havebeen;么，想要说明什么道理或者讲述的故事内容。重点看开头，学会观察首尾句的时态变化、以语气为立足点、思路清晰，在揣摩全文的大概意思。简单的说就是：挡空格、读全文、解大意。
2、对短文进行第一次了解后再次阅读，这一次要根据上下文的语境，结合本学期所学知识点，先确定空格处应填词的大概意思以及时态，再根据空格在整句话中所处位置，判断其属于什么成分，从而确定所填词的词性，根据词性的搭配，决定所填词。
简单的说：二读文、定语义、判词形。
3、最后都填好后再细读一遍，整体的看一下，看看所填词是否与上下句连贯一致，语法是否正确，上下文内容是否一致、顺理成章，凡是有顾虑的地方必须反复思考。做有把握的选择。简单的说：三读文、上下照、验答案。
在做完形填空题时的注意事项：1、要从全文的内容出发，整体思考，联系好上下文的，避免只见大门不进店的错误。语意完整性尤其重要。
2、学会从类似结构或者同样结构的中寻找思路。沿着这条路找到提示和启发，帮助确定应填词的词形和词性，如此这般即可避免了想当然的填写。
3、填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。
4、有些空格需要填入介词、连词等结构词，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其惯用法结构。
5、选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一种填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。
下面就如何选择正确选项谈谈几种方法：一、固定搭配法一般情况下，一篇文章中，有很多填空处都是常见的知识点，根本不需要做过多的分析导致浪费了大量的时间。例如：Coffeehasbeenapartofpeople′slivesfor____yearsA.thousandofB.thousandsC.thousandsofD.athousand上课时讲过，当neither…nor结构作主谓时，句子谓语的数应与邻近主语取得一致，即本选题中应与主语I（我）一致，而I（我）是第一人称，故而要先选出含有have的选项B与D，而将A与C排除。又因为have(has)goneto意为“去…地方了”，即是人去了不在的这儿，显然选项B又不含题意。最后剩下的答案D就是要选出的正确答案。再将答案D放入检验，符合题意。三、逻辑判断法还有一部分题，它所给出的答案从语法角度考虑都是对的，这时看一下是否和前后句是起连接关系的了。如果单单从语意上考虑，就会出现前后矛盾。不合常规的现象了，这时就要重点分析了，根据前后句的句意。以及句子在文章中的位置去思考该选择哪一个答案，对语法无误的几个选项通过逻辑进行判断，甚至选出最完善的答案。
如：LiPinghasjustcome，sohehas____friends。
A.quiteafew;B.few;C.much;D.Little;很明显，答案C与D不能和后面的可数名词friends连用，故而首先排除。剩下的A、B答案，从语法上分析，均对，都没有犯任何语法错误。而从语意上分析，既然“李平刚刚来这儿”，按常理应“没几个朋友”才对，所以答案A在逻辑上不成立，剩下的B答案就是正确答案。但若将原句中的so改成but，则语意上又变成“虽然李平刚来这儿，但他有好多朋友”，故而答案应改为A。
还有一些选题，单从几个方面入手还不够，有时要从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等诸要素，进行全面考虑，准确判断。如选择名词时，应联系文章主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性；选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用语法，而且要注意所给动词的时态、语态；选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系；选择形容词、副词时，应注意词义区别及比较等级；选择代词时，应注意它的性、数、格是否准确；选择介词时，就要注意其固定搭配。
总之，要提高完形填空的解题能力，除了掌握以上基本步骤和方法外，还必须增加实践量，不断总结经验，掌握技巧，提高解题的准确性，达到事半功倍的效果。