改革开放以来象山县普法的发展与思考

改革开放以来象山县普法的发展与思考

论文摘要

法制宣传教育是依法治国的基础性工作。党中央、国务院高度重视,自1985年以来,连续批转了中宣部、司法部制定的五个五年普法规划,全国人大常委会也相继作出了五个加强法制宣传教育的决议。改革开放30年来,象山县前五个五年普法任务顺利完成,“六五”普法正加紧启动。二十多年来,伴随着象山县经济社会的不断发展,象山县的普法工作由“普”至“及”不断深入,普法机制不断健全,普法实效不断增强,普法工作出现了许多特色、亮点,在维护社会稳定、促进社会主义市场经济的发展,推进依法治县的实施中,发挥了重要的基础性作用,收到了良好的社会效果,极大地提高了广大人民群众的法律意识、法律素养,有效地推动了依法治理的深入开展,另一方面,虽然普法教育已取得一定的成效,但与法治象山建设的要求相比还有相当的差距,还存在着各方面的问题,有待于在以后的普法工作中进一步发展完善。因此,有必要对象山县普法的历程予以“历史性”扫描,通过溯及与回顾“已故的历史”,来为未来的“六五”普法提供资料铺垫及很好的经验。本文对改革开放以来象山普法的历史发展进行有重点的梳理,分阶段进行展示。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第一章 改革开放以来象山普法的历史发展
  • 第一节 开启法律启蒙教育:象山县的“一五”普法(1986 年至1990年)
  • 一、象山县“一五”普法启动的基本情况
  • 二、象山县“一五”普法的实施
  • 第二节 法制宣传的深入:象山县的“二五“普法(1991 年至1995年)
  • 一、象山县“二五”普法的启动
  • 二、象山县“二五”普法的实施
  • 第三节 普治结合更加紧密:象山县“三五”普法(1996 年至2000年)
  • 一、象山县“三五”普法的启动
  • 二、象山县“三五”普法的实施
  • 第四节 “两转变”推进依法治县:象山县“四五”普法(2001 年—2005年)
  • 一、象山县“四五”普法的启动
  • 二、象山县“四五”普法的实施
  • 第五节 和谐社会的法治环境建设:象山县“五五”普法(2006 年—2010年)
  • 一、象山县“五五”普法的启动
  • 二、象山县“五五”普法的实施
  • 第二章 象山县普法的成效
  • 第一节 全县学法氛围的加强
  • 一、法律知识的普及
  • 二、学法的深入
  • 1、领导干部学法扎实推进
  • 2、农(渔)民学法用法不断深入
  • 3、学校青少年法制教育取得明显成效
  • 第二节 法律意识不断提高,特别是领导干部和农民
  • 一、领导干部依法行政的意识和能力明显增强
  • 二、农民法律意识不断提高,农村法律顾问工作扎实推进
  • 三、运用法律手段保护自己合法权益的法治观念和权利意识逐步产生
  • 1、群众的维权意识提高,寻求法律援助的人逐年增加
  • 2、群众充分明白了“信访更要信法”
  • 第三节 依法治理工作深入开展
  • 一、依法办事、依法管理,“一五”普法初见成效
  • 二、突出重点,普治并举,全面推动依法治理工作
  • 三、以普促治,以治带普,依法治理工作蓬勃开展
  • 第三章 象山县普法的特色、存在的问题及思考
  • 第一节 象山县普法的特色
  • 一、相邻两县普法的不同之处
  • 二、县有海岛特色的象山县渔区普法
  • 第二节 存在的问题
  • 一、认识问题
  • 二、机制问题
  • 三、形式问题
  • 四、成效问题
  • 第三节 关于普法工作的对策思考
  • 一、创新工作理念,在培养公民对法律的信仰上下功夫,使大家对普法的认识进一步到位
  • 二、构建大普法格局,使普法机制进一步健全
  • 三、建立农(渔)民法制宣传教育的长效机制,使普法更加富有成效
  • 四、创新载体,使普法的形式更加灵活多样
  • 结束语
  • 参考文献
  • 相关论文文献

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