论文摘要
本论文采用人类学的田野调查方法,以现代科技推广为切入点和主线,从社会性别视角对广西恭城县西岭乡东面村瑶族妇女接受以及使用抛秧技术的情况进行详细的田野考察。本论文认为,东面村瑶族妇女接受抛秧技术知识主要有两种途径,一种是从本村村民、亲戚、朋友等人际交流网络获得;另一种是借助报纸、电台、电视台等大众传播媒介获得。而她们在政府等有组织性、群体性的现代农业知识传播活动中处于弱势地位。通过对该村抛秧技术完全接受的、原来接受而后来不接受的和完全没有接受的这三种类型的家庭的个案分析,发现该村瑶族妇女使用抛秧技术与文化、与利益的驱使、与推广的程度有关。本论文进一步分析得出,该村瑶族妇女在农业技术推广中处于技术资源不占有性;在实际操作中却有自己的创新性;但是,在技术使用上却处于被动性和对技术的依赖性,说明农村技术推广过程中社会性别的盲点是十分明显的。因而,笔者提出将具社会性别敏感的参与式技术推广模式作为该村现有农业技术推广模式的有利补充,使女性农民成为农业技术的接收者和本土知识的贡献者,并进一步强调提高农村妇女的文化程度是乡村社区发展的关键。
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摘要ABSTRACT一、绪论（一） 本研究的缘起与意义（二） 文献回顾1. 关于农业技术推广方面的文献研究回顾2. 从社会性别视角对技术与性别研究的文献回顾（三） 本研究的基本思路、方法及创新之处1. 本研究的基本思路2. 本研究的方法3. 本研究的创新之处（四） 选点理由二、东面村抛秧技术推广的历史概况（一） 调查区域概况（二） 东面村的抛秧技术推广三、东面村瑶族妇女接受抛秧技术知识的方式和途径（一） 通过政府培训课间接获得抛秧技术知识（二） 通过观看电视节目获得抛秧技术知识（三） 通过与邻居、亲戚、朋友等交流获得抛秧技术知识四、东面村瑶族妇女使用抛秧技术的个案分析（一） 对抛秧技术完全接受的家庭1. 基本特征2. 个案3. 个案分析（二） 原来接受抛秧技术而后不接受的家庭1. 基本特征2. 个案3. 个案分析（三） 完全没有接受抛秧技术的家庭1. 基本特征2. 个案3. 个案分析五、东面村瑶族妇女使用抛秧技术的影响因素与创新（一） 影响因素1. 从农村妇女接受抛秧技术知识的主要方式分析，其内含有两种差异性:一是农村男女性别差异；二是农村妇女群体内部差异2. 使用抛秧技术与文化有关3. 使用抛秧技术与利益的驱使有关4. 使用抛秧技术与推广的程度有关（二） 创新六、结果与讨论（一） 瑶族妇女在抛秧技术推广中的性别分析1. 在技术层面方面2. 在资源配置方面3. 在技术推广方面（二） 具社会性别敏感的参与式技术[44]（99）推广模式的提出参考文献附录致谢攻读学位期间获得的学术成果目录
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标签：社会性别论文; 瑶族妇女论文; 乡村技术论文; 技术推广论文;
社会性别视角下的抛秧技术推广研究 ——以东面村瑶族妇女为例
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