导读:本文包含了差异关怀论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:临终关怀,城乡差异,人口异质性,文化差异
差异关怀论文文献综述
翁堂梅[1]（2019）在《城乡差异视角下我国大陆临终关怀的发展探究》一文中研究指出临终关怀是一项对个体生命历程最后阶段的整体性照料和服务,目前在我国大陆地区的发展迟缓,中小型城市和农村几乎尚未起步。基于临终关怀事业发展迟缓的现状,从人口异质性、文化差异以及政府的不同角色类型等叁个方面来探讨我国临终关怀事业在城乡的发展差异,以期为我国大陆临终关怀事业的发展提供新的视角,并突破其发展瓶颈。(本文来源于《社会科学动态》期刊2019年09期）
张聪玲,李宁[2]（2018）在《医务人员和艾滋病感染者人文关怀现状认知差异分析》一文中研究指出目的了解医务人员和艾滋病感染者对人文关怀现状认知的差异,发现诊疗过程中开展人文关怀的问题与阻力。方法通过问卷调查法分别对752例医务人员和460例艾滋病感染者进行调查,了解医护人员对艾滋病知识、感染者的认知、态度、接诊情况,并对关怀现状进行分析。结果 89.36%的医务人员和90%的感染者认为进行人文关怀会促进治疗效果;没有参加过人文关怀培训的医务人员有31.12%;医务人员对艾滋病传播途径掌握的正确率为93.83%;36.3%的感染者曾经有过被综合医院拒诊的经历;56.12%的医务人员和36.30%的感染者认为感染者信任医务人员;92.29%的医务人员和85.87%的感染者支持启动团队模式对艾滋病感染者进行人文关怀。结论医务人员为艾滋病感染者提供医疗服务过程中,会因歧视和职业暴露等原因拒诊,对艾滋病感染者的人文关怀程度普遍偏低。应加强德育、艾滋病知识、预防职业暴露、人文关怀知识和医患沟通技巧的培训。支持启用团队模式对艾滋病感染者进行关怀。(本文来源于《医学教育管理》期刊2018年04期）
平红姣,陈立敏[3]（2016）在《强制医疗住院精神病患者与护士对护理关怀行为认知差异分析》一文中研究指出目的了解强制医疗住院精神病患者对护理关怀行为需求情况,并分析护士对护理关怀行为认同情况,对比分析两者差异,以促进护理关怀的实施。方法采用自行设计的护理关怀行为调查问卷分别对强制医疗住院精神病患者、护士进行调查,了解患者对护理关怀行为的需求、护士对护理关怀行为的认同情况。结果患者对护理关怀行为需求排在前10位条目中,有5项属于护士表达性关怀维度;护士对护理关怀行为认同排在前10位条目中,有6项属于操作性专业关怀维度;强制医疗精神病患者对护理行为关怀排在后2位"法律知识的咨询和指导、向患者提供适当保证"与护士认识一致。护士对护理关怀行为各维度条目均分高于患者(P<0.05)。结论强制医疗住院精神患者以表达性关怀行为需求为主,对操作性专业关怀行为需求较低。而护士以操作性专业关怀认同为主,护士对护理关怀行为需从满足患者的需求出发,调整护士的护理关怀行为,从而提高护理质量,促进患者康复。(本文来源于《护理学报》期刊2016年17期）
曲壹方[4]（2016）在《临终关怀在两性农村老年人眼中的差异——以山东烟台牟平曲村为个案》一文中研究指出概言之,临终关怀是老年社会学研究领域中的一个前沿性研究课题,而从社会性别的视角研究农村老年人的临终关怀是一个既具有理论意义又具有现实意义的问题。本文将利用这一视角研究不同性别的老年人的性别差异,对临终关怀的了解及需求问题进行分析,以期为我国临终关怀在农村的发张贡献自己的绵薄之力。(本文来源于《才智》期刊2016年24期）
李清[5]（2016）在《差异化视角下大学生人文关怀研究》一文中研究指出大学生人文关怀是一个时代感很强的研究课题。人文关怀的核心是以人为本,是一种对人类本身的终极关怀,是社会文明进步的标志,学术界对大学生的人文关怀研究从未止步。在教育实践中,对大学生进行人文关怀要考虑学生的自身需求,每一个学生都是一个独特的个体,其需求是不同的,因此,从学生的差异性需求研究人文关怀是一个极具现实意义的研究课题。但是,目前高校人文关怀存在着忽视学生个性差异的现状,难以做到针对学生的不同需求选择相应的关怀方式和内容。本文正是立足于当前高校大学生人文关怀的这种现状,通过调查研究和文献综述法来探究学生的差异性需求,以期探索出实现大学生人文关怀的有效路径。文章有叁大部分,其主要研究思路是:首先,文章先从理论上论述了人文关怀、大学生人文关怀的内涵,然后从人文关怀是为了让学生成长成才、全面健康可持续发展这个目标出发研究导致学生差异性的原因,提出了从差异化视角下进行人文关怀的必要性。其次,通过调查问卷和笔者的实地走访对学生差异性需求和人文关怀的现状进行了调研,肯定了成绩,归纳了问题,并对问题进行了分析。最后,根据调查结果探索了差异化视角下进行人文关怀的途径,以期对人文关怀的实践做出微薄贡献。(本文来源于《河北大学》期刊2016-05-01）
叶蔚春[6]（2016）在《差异等级、集体欲望与母性关怀——论广告符号暴力》一文中研究指出在消费社会中,生产者以自我的立场为出发点,将广告作为工具来控制消费者,燃起他们购买本不需要的产品的欲望。广告符号暴力以一种温和的、不易被发现的形式存在,通过把物符号化,对物品进行等级、类别的划分来制造差异、等级、个性等社会分隔,人们以占有和消费物品来进入这个充满差异、等级的符号体系,获得自我与社会的认同。广告利用雄厚的经济资本、文化资本、符号资本等竭力推销商品,通过集体的推定来复制个体的欲望,使得个体心甘情愿地购买商品。真正使消费者沦陷的是广告中的关怀,它一再强调消费者无需作出改变,社会以慈母般的关怀来迁就个体,使消费者融入一整套技术和政治秩序,以此保持广告良好的约束秩序。(本文来源于《编辑之友》期刊2016年03期）
罗霞[7]（2015）在《倾心语文差异教学 倾注学生人文关怀》一文中研究指出由于先天或后天、家庭或环境诸多方面的原因,使学生与学生之间存在差异性。语文教师应根据学生的具体情况,采取不同的教学方法、教育手段进行因材施教。一、全面了解学生,摸清学生的个性差异俗话说"一把钥匙开一把锁",教师要教育学生,首先就要了解学生,只有充分了解每一个学生的身体状况、学业成绩、家庭情况、性格特征、兴趣爱好等情况后,才能在教学中有的放矢,并抓住倾向性的问题,防患于未然。如:2013至2014学年学校安排我担任五(4)班语(本文来源于《小学教学研究》期刊2015年32期）
李丽娜[8]（2015）在《从气质差异上关怀辅导学生》一文中研究指出尊重差异,促进教育均衡化发展是学校和家长都关注的热点问题。世界上没有两片一样的树叶,每个学生都是一个个活生生的个体,必然有着个性差异,所以我们应该尊重学生,以不同的态度和方法对待不同的学生,对症下药。那学生的个性差异到底体现在哪里呢?那就是心理学中所说的气质。在与学生交往过程中,我通过观察和试验测试的方法,初步了解了学生的气质类型,气质是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。共有四类:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。在翻阅了大量有关气质的心理书籍后,对不同气质类型的学生进行了行动研究。一、胆汁质的学生精力旺盛,情绪快(本文来源于《作文成功之路(下)》期刊2015年10期）
游品岚[9]（2015）在《启蒙与救赎——比较鲁迅与陀思妥耶夫斯基人文关怀差异的原因》一文中研究指出鲁迅与陀思妥耶夫斯基的作品都饱含深沉的人生哲学与人文关怀,但二者的作品在情感温度上却有显着差异,鲁迅的作品呈现着冰冷,相比之下陀氏的作品流露出温暖。这是为何?本文将就此切入,分析不同的人文视角和人文关怀给作品带来的美学效果差异。本文认为这种差异大致可从叁个层面展开分析:对于黑暗本源的理解,鲁迅归罪于社会文化环境,陀氏归罪于人性;对于自身的角色设定,鲁迅将自己定位为"知识分子",陀氏将自己定位为"人";在"精神资源"上,支撑鲁迅的是弱者需被淘汰的"生命进化论",支撑陀氏的则是"彼岸"关怀;本文力图从这叁个层次比较二者精神架构之差异,由外到内,层层递进,从中品味两位作家对生命的沉思与对灵魂的触摸。(本文来源于《名作欣赏》期刊2015年18期）
邓渝,范莉莉[10]（2013）在《关怀型领导和感知差异对员工工作嵌入的影响——基于多层线性模型的实证研究》一文中研究指出在具有多样性特征的组织环境中如何提高员工工作嵌入水平,既是理论研究关注的焦点,也是企业管理实践中的关键问题。选择恰当的领导风格和行为是保持与提升员工工作嵌入水平的有效途径之一。本文以四川省432名企业员工为研究对象,探讨了关怀型领导和感知差异对员工工作嵌入的影响及其作用机制。研究结果表明,个体层次变量感知差异与员工工作嵌入显着负相关,团队层次变量关怀型领导会跨层次提升员工工作嵌入,同时在感知差异与员工工作嵌入的关系中起正向的调节作用,关系冲突在上述关系中发挥了重要的中介作用。(本文来源于《经济管理》期刊2013年09期）
差异关怀论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的了解医务人员和艾滋病感染者对人文关怀现状认知的差异,发现诊疗过程中开展人文关怀的问题与阻力。方法通过问卷调查法分别对752例医务人员和460例艾滋病感染者进行调查,了解医护人员对艾滋病知识、感染者的认知、态度、接诊情况,并对关怀现状进行分析。结果 89.36%的医务人员和90%的感染者认为进行人文关怀会促进治疗效果;没有参加过人文关怀培训的医务人员有31.12%;医务人员对艾滋病传播途径掌握的正确率为93.83%;36.3%的感染者曾经有过被综合医院拒诊的经历;56.12%的医务人员和36.30%的感染者认为感染者信任医务人员;92.29%的医务人员和85.87%的感染者支持启动团队模式对艾滋病感染者进行人文关怀。结论医务人员为艾滋病感染者提供医疗服务过程中,会因歧视和职业暴露等原因拒诊,对艾滋病感染者的人文关怀程度普遍偏低。应加强德育、艾滋病知识、预防职业暴露、人文关怀知识和医患沟通技巧的培训。支持启用团队模式对艾滋病感染者进行关怀。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
差异关怀论文参考文献
[1].翁堂梅.城乡差异视角下我国大陆临终关怀的发展探究[J].社会科学动态.2019
[2].张聪玲,李宁.医务人员和艾滋病感染者人文关怀现状认知差异分析[J].医学教育管理.2018
[3].平红姣,陈立敏.强制医疗住院精神病患者与护士对护理关怀行为认知差异分析[J].护理学报.2016
[4].曲壹方.临终关怀在两性农村老年人眼中的差异——以山东烟台牟平曲村为个案[J].才智.2016
[5].李清.差异化视角下大学生人文关怀研究[D].河北大学.2016
[6].叶蔚春.差异等级、集体欲望与母性关怀——论广告符号暴力[J].编辑之友.2016
[7].罗霞.倾心语文差异教学倾注学生人文关怀[J].小学教学研究.2015
[8].李丽娜.从气质差异上关怀辅导学生[J].作文成功之路(下).2015
[9].游品岚.启蒙与救赎——比较鲁迅与陀思妥耶夫斯基人文关怀差异的原因[J].名作欣赏.2015
[10].邓渝,范莉莉.关怀型领导和感知差异对员工工作嵌入的影响——基于多层线性模型的实证研究[J].经济管理.2013