基于RIA的E-Learning系统的设计和实现

论文摘要

随着计算机网络技术的高速发展,互联网已经日益成为应用程序开发的默认平台。不幸的是,用户对应用程序复杂性要求日增,但传统Web应用程序对完成复杂应用方面却始终跟不上步伐。为了提高用户体验的丰富性,出现了一种新的基于互联网的应用程序——富网络应用程序。富网络应用程序技术结合了桌面应用程序的反应快及交互性强的优点与网络应用程序的传播范围广及容易传播的特性。这正好迎合了同样蓬勃发展的电子化学习风潮的需要,使得其成为电子化学习快速发展的强劲动力。因此对富网络应用程序研究将同时对这两个研究领域产生巨大的实际意义。Adobe Flex是一套完整的综合性富网络应用程序技术解决方案。Flex提供了一种高效的开发模型,能够很容易地与过去很多年积累下来的标准及最佳实践相集成。Flex开发模型使用MXML来设计和布局用户界面,ActionScript来创建客户端逻辑。本文通过介绍电子化学习和富网络应用程序的基本概念和技术情况,引出了一个基于富网络应用程序,并使用Flex开发方案的电子化学习系统的结构设计、试验站点的开发实现的过程。因为电子化学习的双重性,在计算机技术方面,文章从需求到可行性分析,从设计到开发,从评测到优化都对系统做了详细的阐述;在教育技术方面,文章简单介绍了老系统的各种资源过渡到新系统的的过程中最大化利用的方案,包括人员、教材、培训流程等,以使得能够更加全面的介绍系统之全貌。最后对本项目结合富网络应用程序技术的开发作了经验总结,并对富网络应用程序在电子化学习的应用前景进行了展望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 引言
• 1.1 选题意义
• 1.2 研究背景
• 1.3 论文研究和解决的问题
• 1.4 论文结构安排
• 第二章 E-Learning 相关技术
• 2.1 E-Learning 的简述
• 2.2 E-Learning 相关技术
• 2.2.1 技术现状
• 2.2.2 发展方向
• 2.3 RIA 技术
• 2.3.1 RIA 简述
• 2.3.2 RIA 技术特点
• 2.3.3 RIA 开发技术
• 2.3.4 RIA 关键技术
• 2.3.5 RIA 应用现状
• 2.3.6 RIA 发展方向
• 2.4 本章小结
• 第三章 英特尔 E-Learning 系统分析和设计
• 3.1 系统需求
• 3.1.1 合理改变人员角色
• 3.1.2 建立新的培训流程
• 3.1.3 系统功能要求
• 3.2 可行性分析
• 3.2.1 开展E-Learning 的依据
• 3.2.2 原有培训系统调研
• 3.2.3 企业网络现状
• 3.2.4 阶段实施计划
• 3.3 系统架构
• 3.3.1 设计思想
• 3.3.2 层次设计
• 3.3.3 模块功能
• 3.4 开发流程设计
• 3.4.1 项目集成流程
• 3.4.2 教材开发流程
• 3.5 内容方案设计
• 3.5.1 内容的载体－Flash
• 3.5.2 内容转换方式
• 3.6 本章小结
• 第四章 轻量级 Flex 试验站点开发
• 4.1 数据库搭建
• 4.1.1 数据表功能
• 4.2 业务逻辑层建立
• 4.2.1 数据传递
• 4.2.2 数据库连接
• 4.3 界面开发
• 4.3.1 Quiz 管理模块
• 4.4 模块集成
• 4.4.1 学习内容集成
• 4.4.2 学习管理模块与Quiz 的集成
• 4.5 原始信息采集和编辑
• 4.5.1 音频文件
• 4.5.2 视频和图片文件
• 4.6 原始参数表
• 4.7 本章小结
• 第五章 试验站点效果评估和优化
• 5.1 试验站点评价
• 5.1.1 对于RIO 的计算
• 5.1.2 主观评估报告
• 5.2 试验站点的优化
• 5.2.1 工作流程的优化
• 5.2.2 内容的优化
• 5.2.3 软件模块的优化
• 5.3 本章小结
• 第六章 结论
• 致谢
• 参考文献
• 在学期间研究成果