导读:本文包含了少数民族女生论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:早操有氧运动,心肺功能,少数民族大学女生
少数民族女生论文文献综述
谢佳,阿布都克热木·卡德[1]（2019）在《12周早操有氧运动对新疆少数民族大学女生心肺功能的影响》一文中研究指出目的:观察12周早操有氧运动对新疆少数民族大学女生心肺功能的影响。方法:按自然班选取新疆工程学院大学二年级民语言班级女生50名,分为早操运动干预组(干预组)和常规体育课组(对照组),每组25人。她们在测试前3个月内没有参加过任何特定运动。干预周期为12周,每周3次,每次40 min。干预前后对2组同时进行体质测试。结果:(1)身体素质:干预组女生800 m跑成绩均显着提高。(2)身体机能:干预组女生肺活量均较干预前有显着增加。结论:为期12周的早操有氧运动可以显着改善少数民族大学女生的耐力素质和心肺机能。(本文来源于《青少年体育》期刊2019年09期）
王育玲[2]（2019）在《制约少数民族女生接受高中教育的因素及其应对策略》一文中研究指出女性群体的教育是我国教育环节中的关键组成部分,也是当前实现全民教育工作的重难点部分,尤其在我国的贫困落后地区,少数民族女生高中入学率更是令人堪忧。本文中,我先对当前贫困落后地区制约少数民族女生继续高中学习的因素进行简单概述,并针对这些因素提出相适应的解决策略。(本文来源于《教育理论研究（第五辑）》期刊2019-01-01）
马成东[3]（2019）在《在高中教育中制约少数民族女生接受教育的因素及其应对策略》一文中研究指出党中央和国务院提出在本世纪在全国范围实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标。少数民族地区要实现"两基",关键取决于能否有效地解决农村少数民族女生的入学问题。少数民族女生教育,是我们教育工作中的一个难题。为了解该群体在高中教育中的问题,本文首先对制约少数民族女生接受教育的因素展开分析,并给出了相应的解决策略。(本文来源于《教育理论研究（第五辑）》期刊2019-01-01）
林成顺[4]（2019）在《如何改变少数民族地区职业高中女生们对体育“厌学”的情绪》一文中研究指出随着教育体制的不断改革和发展,过去的单一的只注重"书本化"的教学模式已经越来越不能满足社会对职业高中学生们的发展需求,教学开始逐步的向培养多方面素质的学生迈进。在我从事职业高中体育教学的生涯以来,曾多次遇到学生对体育课程兴趣低落的情况。其中,尤其以少数民族地区的职业高中女生们对体育学科的"厌学"情绪最为典型。如何扭转这样不良的学习情况,帮助少数民族地区的职高女生们树立对体育学习的兴趣成为了我在教学中反复思考的问题。本文,我将结合自身的在体育学科上的教学经验,从少数民族职高女生的特点出发,剖析她们产生"厌学"情绪的原因,指出一些解决的方法。希望可以对其他的老师们有所启发。(本文来源于《中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷四》期刊2019-01-01）
肖亮升,冉慕伟[5]（2018）在《撑起瑶乡女孩求学梦》一文中研究指出上思县地处广西壮族自治区西南十万大山北麓，南屏瑶族乡位于十万大山腹地。千百年来，瑶乡“狗不耕田，女不读书”的传统观念，像紧箍咒一样，牢牢锁住了瑶族同胞发展的脚步。2008年，李志丽幸运地成为首届“瑶族女生班”学生。家庭贫困的她得以免费在女生班完(本文来源于《人民政协报》期刊2018-07-27）
袁秋宝,范丹丹[6]（2017）在《喀什大学少数民族女生健康意识与体育态度行为研究》一文中研究指出文章采用文献资料、数理统计和访谈法等,通过对喀什大学少数民族女生的体育态度及体育行为进行调查分析,结果表明:大部分少数民族女大学生对中国实事的关心程度低,对健康的认识不清;大多数女生能够利用校内场地器材设施进行健身,选择商业健身的较少;大部分少数民族女生对体育的价值观有一定正确的认识,并付诸一定的体育行为,但体育行为的持续性缺乏,针对结果分析并提出了相应的建议。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2017年11期）
曹亚杰[7]（2015）在《民进北京市委会“彩虹班”开班》一文中研究指出本报贵阳讯 （见习 曹亚杰） 9月12日，民进北京市委会“彩虹班”开班仪式在贵州盛华职业学院举行。民进中央副主席朱永新出席并讲话，民进贵州省委会主委左定超，民进北京市委会主委庞丽娟，中共黔西南州常委、宣传部部长、统战部部长罗春红等出席。(本文来源于《团结报》期刊2015-09-15）
梁正武[8]（2015）在《安龙23名少数民族女生免费就读“彩虹班”》一文中研究指出本报讯 9月12日，民进中央、民进北京市委帮扶黔西南“星火计划、科技扶贫”试验区“彩虹班”开班仪式在贵州盛华职业学院举行。 全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席朱永新出席开班仪式并讲话。 贵州省政协副主席、民进贵州省(本文来源于《黔西南日报》期刊2015-09-15）
胡俊[9]（2015）在《边疆少数民族地区高校女生身体素质现状调查研究——以保山学院为例》一文中研究指出以保山学院2013-2014学年度所有在校女生的身体健康状况为研究对象。采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对保山学院女生体质测试数据进行整理分析,并结合文献资料找出保山学院女生身体素质方面存在的差异和不足,并提出建设性的建议,希望此研究能成为保山学院今后提高学生身体素质的有力依据和科学技术保障。(本文来源于《保山学院学报》期刊2015年02期）
木拉迪力[10]（2014）在《1985～2010年新疆少数民族7～12岁女生身体形态发育状况的比较研究》一文中研究指出文章通过文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年7~12岁少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯等叁个少数民族女生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析。结果表明近25年间,新疆7~12岁维、哈、柯等少数民族女生的身高、体重、胸围平均增长值基本保持增长,平均增长值分别为:维女生1.9cm、2.2kg、1.3cm;哈女生8cm、5.7kg、2.8cm;柯女生5.4cm、2.7kg、1.4cm。维、哈、柯等少数民族女生的身体形态发育各有差异,总体水平:哈女生的身体形态发育水平优于维、柯女生,柯女生的优于维女生,且差异均有统计学意义(P<0.05~0.001)。其原因是多方面的,除了遗传、历史、自然环境、学校、家庭、社会等因素外,最主要与新疆经济发展区域间存在不均衡性有关。(本文来源于《新疆师范大学学报(自然科学版)》期刊2014年03期）
少数民族女生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
女性群体的教育是我国教育环节中的关键组成部分,也是当前实现全民教育工作的重难点部分,尤其在我国的贫困落后地区,少数民族女生高中入学率更是令人堪忧。本文中,我先对当前贫困落后地区制约少数民族女生继续高中学习的因素进行简单概述,并针对这些因素提出相适应的解决策略。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
少数民族女生论文参考文献
[1].谢佳,阿布都克热木·卡德.12周早操有氧运动对新疆少数民族大学女生心肺功能的影响[J].青少年体育.2019
[2].王育玲.制约少数民族女生接受高中教育的因素及其应对策略[C].教育理论研究（第五辑）.2019
[3].马成东.在高中教育中制约少数民族女生接受教育的因素及其应对策略[C].教育理论研究（第五辑）.2019
[4].林成顺.如何改变少数民族地区职业高中女生们对体育“厌学”的情绪[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷四.2019
[5].肖亮升,冉慕伟.撑起瑶乡女孩求学梦[N].人民政协报.2018
[6].袁秋宝,范丹丹.喀什大学少数民族女生健康意识与体育态度行为研究[J].体育世界(学术版).2017
[7].曹亚杰.民进北京市委会“彩虹班”开班[N].团结报.2015
[8].梁正武.安龙23名少数民族女生免费就读“彩虹班”[N].黔西南日报.2015
[9].胡俊.边疆少数民族地区高校女生身体素质现状调查研究——以保山学院为例[J].保山学院学报.2015
[10].木拉迪力.1985～2010年新疆少数民族7～12岁女生身体形态发育状况的比较研究[J].新疆师范大学学报(自然科学版).2014