问题·原因·对策：高校思想政治理论课教学研究

论文摘要

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课。随着对高校思想政治理论课重视程度的加深,其课程体系更加完善、任务更加明确。作为思想政治教育的重要内容,目前高校思想政治理论课教学整体情况良好,但也存在着一些问题。研究高校思想政治理论课教学问题,剖析问题产生的原因,并找出解决的对策,具有理论意义,更具有实践意义。本文主要分为四部分,第一部分回顾高校思想政治理论课程建设的历史,明确高校思想政治理论课的重要性及其目标要求。第二部分较为全面地概括了目前高校思想政治理论课教学现状,重点阐述存在的突出问题。第三部分从各个角度分析问题产生的原因,为找到正确的解决途径打下坚实的基础。第四部分尝试找到具有可操作性的对策,力求在完成预期目标的同时,通过高校思想政治理论课教学切实提高当代大学生的思想政治水平。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• （一） 问题的提出
• （二） 文献综述
• （三） 研究方法
• （四） 研究思路和创新之处
• 一、高校思想政治理论课课程体系及任务要求
• （一） 高校思想政治理论课的重要性
• （二） 高校思想政治理论课课程体系
• （三） 高校思想政治理论课的指导思想和目标要求
• 二、高校思想政治理论课教学现状
• （一） 高校思想政治理论课教学整体情况良好
• （二） 高校思想政治理论课教学中存在的问题
• 三、高校思想政治理论课教学中存在问题的原因分析
• （一） 社会环境的负面影响
• （二） 思想认识的偏差
• （三） 高校思想政治理论课教学机制的不健全
• 四、改善高校思想政治理论课教学的设想及对策
• （一） 明确高校思想政治理论课教学原则
• （二） 完善高校思想政治理论课教学机制
• （三） 丰富高校思想政治理论课教学内容
• （四） 改进高校思想政治理论课教学方法
• 五、结语
• 参考文献
• 攻读硕士期间研究成果
• 后记