论传统水墨人物画笔墨语言的当代转化

论文摘要

中国传统水墨人物画从五代时期有了初步发展,至明清两代趋于成熟。到了二十世纪,随着西方绘画观念、画种、技法大量进入,带来了中国画迅猛发展,同时,也给中国水墨人物画造成了极大的冲击。西方绘画讲科学,提倡写实主义,同中国水墨人物画讲意境,尚神韵的思想形成极大的反差。而且,在画面视觉效果的真实性与冲击力方面,中国传统水墨人物画也远不如西画来的强烈。因此,一些接受了西方绘画思想,具有前瞻眼光的画家提出了对中国传统水墨人物画的发展与改良的口号。康有为、徐悲鸿是主要代表,尤其是徐悲鸿,他不仅提出改革的口号和措施,而且身先力行,把传统水墨人物画推动、发展到一个崭新的阶段。一方面是在形体的表现方法上,他吸取、借用了西方的造型观念和手法,用科学的解剖、透视方法,取代了传统水墨人物画中的尚意、尚神,而忽略客观形态的描绘方式。另一个方面,在技法上他以传统水墨语言为基础,大胆借用西方绘画中的技法因素,弥补、丰富了传统水墨人物画技法在表现现实生活人物中的贫乏与不足。85新思潮后的水墨人物画从西方现代主义中大胆的吸取了符号化的表现,并借此冲破了现实主义的表现手法,重新审视对中国传统水墨精神的回归。水墨人物画在借鉴西方艺术的潮流上已经不局限于手法上的科学的写实,更多的是借鉴西方当代的绘画观念和形式。表现型水墨人物画就是在这样的背景下应运而生,表现型水墨人物画家将水墨材料工具的特性作为出发点,以其独特的视角和带有个性化的笔墨语言,表达着自己对当下社会的体验和感受。他们注重研究绘画的本体性,注重探寻艺术的本质,注重关注自我和当下生活,探索着更广阔的视角,从而促进着中国水墨人物画的发展。本文就是沿着这样一个大的思路来探讨水墨人物画笔墨语言在当代的转化。本文主要从水墨人物画笔墨语言层面进行探讨,全文共分为三大部分,引言、主体部分和结语部分。引言部分主要论述问题的提出、选题依据、研究意义和研究方法。论文主体部分探讨了传统水墨人物画笔墨语言向当代转化的原因、必然性,并结合画家个案分析传统水墨人物画笔墨语言转化后的特点,阐述了在创作实践中如何实现传统笔墨语言向当下的转化。本部分共分为五章。第一章论述传统水墨人物画笔墨语言的特点,首先概括传统水墨人物画笔墨语言的历史发展综述,再结合发展的脉络详细论述传统水墨人物画的意象造型、书法用笔的特点。第二章直接切入主题探讨传统水墨人物画笔墨语言向当代的转化,论述转化的原因以及徐悲鸿、蒋兆和等艺术家们在写实性笔墨语言方面的探索,最后得出审美理念的不同导致笔墨语言表现的差异的结论。第三章论述了转化后当代水墨人物画发展的现状,笔墨语言呈“多元化”发展的格局,以及对当代水墨人物画笔墨语言发展趋势的思考,保持民族艺术特色、融合吸收外来艺术,探索新的笔墨语言和表现形式。文章第四章结合有代表性画家的案例分析传统水墨人物画笔墨语言在当代新的表现特点。第五章论述在创作实践中如何实现传统笔墨语言向当下的转化。在明白传统的笔墨要运用到现当代人物画创作中来,就必须要结合画家自身的情况进行转化,所以在这里结合自己的一点创作体会分三点进行论述,首先临摹传统笔墨、认知传统笔墨的精髓,其次要在写生实践中实现笔墨语言的转化,把自然当中的人物形象通过笔墨转化成艺术形象,最后在创作实践中建构自我笔墨语言的独特性。结语部分再次阐明论点,交待本文的研究结论。探讨传统水墨人物画笔墨语言的当代转化,理清水墨人物画发展的现状,能帮助我们更清楚的认识到当下的画家在传统的基础上做出的尝试和创新,了解到中国水墨人物画发展的走向;对水墨人物画的笔墨语言层面进行研究,则能丰富自己的绘画表现技法,有利于在水墨人物画创作实践中更自由表达自己的创作理念,具有积极的现实意义。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• （一） 问题的提出
• （二） 选题依据
• （三） 研究意义和研究方法
• 一、传统水墨人物画笔墨语言的特点
• （一） 传统水墨人物画笔墨语言的历史发展综述
• （二） 传统水墨人物画笔墨语言的特点
• 1. 意象造型
• 2. 书法用笔
• 二、传统水墨人物画笔墨语言向当代的转化
• （一） “西学东渐”促使传统水墨人物画发生转化
• 1. “西学东渐”的影响
• 2. 写实性笔墨语言的探索
• （二） 审美理念的不同导致笔墨语言表现的差异
• 三、当代水墨人物画笔墨语言的发展现状
• （一） 笔墨语言多元化发展的格局
• （二） 当代水墨人物画笔墨语言发展的趋势
• 1. 保持民族艺术特色、融合吸收外来艺术
• 2. 探索新的笔墨语言和表现形式
• 四、传统水墨人物画笔墨语言在当代的表现特点
• （一） 周京新的水墨雕塑
• （二） 刘庆和的线条趣味
• （三） 李孝萱的自由笔墨
• （四） 林风眠的彩墨一体
• 五、在创作实践中完成传统笔墨语言向当代的转化
• （一） 临摹传统笔墨、认知传统笔墨的精髓
• （二） 写生实践中实现笔墨语言的转换
• （三） 创作实践中建构自我笔墨语言的独特性
• 结语
• 注释
• 参考文献
• 附图
• 攻读硕士学位期间参加画展及发表论文、作品情况
• 致谢