人本型大学校园环境设计研究

论文摘要

我国“科教兴国”战略的实施,引发了高校新校园建设的热潮。然而,部分大学新校区校园环境设计效果却并不理想。作者通过对长沙地区大学新校区实地调查,采取问卷法及分析得出高校新校区环境设计主要问题是设计理念人本缺位的原因。理论上运用了景观建筑学、人体工程学、环境心理学等相关学科知识,探寻人本型校园环境设计之方法。实践上通过西安石油大学新校区环境景观设计来探索如何营造人本型高等校园环境。主要研究结果如下：(1)根据人体工程学理论,提出并运用“人——环境”系统模式来设计人本型校园环境的观点作者从现代人的体验需要出发,得出人本型校园环境应体现出自然、人文和浸入现代教育理念的特点。新校区绿地规划尽量因地制宜,顺势而为,尽量减少对生态系统的破坏,保护生物的多样性。对其具有重要特色的区域应予以完整保留,以体现校园之个性；环境育人,大学校园规划和校园环境建设应该运用雕塑、建筑小品等表现手段,突出高校地域人文特色,营造现代高校文化氛围；当代大学校园规划应体现现代高等教育理念,打破古代校园的封闭感,整体布局应相对灵活,注重多元、开放、交往空间之再造。其总体规划与建筑单体呈现网络化、信息化、数字化与可持续性发展等特点。(2)场所空间影响人的行为的观点　根据环境心理学的“应激”理论,提出不同场所应该设计为适宜校园师生不同活动行为需要的空间环境。(3)人本型校园环境的设计实例本文通过西安石油大学新校区环境景观设计的人本体现,来验证人本型校园环境模式。我国大学新校区环境设计缺少人文气氛,在设计上就应以人为本,充分利用大学校园建筑外环境之自然地貌,尽量不留明显人工“规划”痕迹,校园各学习交往空间尺度要宜人,显示人文气息,尽可能运用多元、开放及网络化等现代教育理念来营造上一个舒适学习、生活的理想校园。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1 研究的原因
• 2 研究的背景和意义
• 2.1 目前我国高校环境设计状况
• 2.2 校园规划发展简史
• 2.2.1 国外校园规划发展简史
• 2.2.2 中国校园规划发展概况
• 2.3 当前大学校园环境设计中主要问题
• 2.3.1 校园环境设计的现实问题
• 2.3.2 校园环境设计中尺度问题
• 2.3.3 校园环境设计中各专业协调问题
• 3 课题研究基础
• 3.1 理论基础
• 3.1.1 高等教育理念
• 3.1.2 校园规划理论
• 3.1.3 景观建筑学理论
• 3.1.4 环境心理学理论
• 4 课题研究的创新点
• 5 课题研究的主要方法和内容
• 5.1 课题研究的主要内容
• 5.2 研究的主要方法
• 5.3 论文研究框架
• 6 小结
• 第二章 高校校园环境调查与分析
• 1 长沙地区几所高校环境调查
• 1.1 长沙理工大学调研状况
• 1.1.1 现状分析
• 1.1.2 视景组织
• 1.1.3 植物配置
• 1.1.4 调查访问情况
• 1.2 中南林业大学调研状况
• 1.3 中南大学调研状况
• 1.4 湖南大学调研状况
• 2 校园环境的问题
• 3 小结
• 第三章 人本型校园景观系统
• 1 人本型校园环境系统的概述
• 1.1 "人——环境"系统模式概述
• 1.1.1 环境与环境景观设计
• 1.1.2 人体工程学与景观设计
• 1.1.3 景观空间、场所与人的行为
• 1.1.4 现代人体验需要及生理感知觉
• 2 人本型校园环境系统特征及要素
• 3 人本型校园环境系统结构
• 3.1 自然型校园
• 3.1.1 自然型校园的意义与特点
• 3.1.2 自然型校园环境设计内容
• 3.2 人文型校园
• 3.2.1 人文的内涵
• 3.2.2 人文校园特点及体现
• 3.3 浸入现代高等教育理念的校园环境
• 3.3.1 校园环境体现现代教育理念的意义
• 3.3.2 浸入高等教育理念的大学校园环境
• 4 小结
• 第四章 人本型校园环境设计——西安石油大学新校区环境设计
• 1 项目概况与规划定位
• 1.1 项目概况与基地现状分析
• 1.2 校区景观设计总体构思
• 1.2.1 校区景观位置的地貌气候
• 1.2.2 设计定位
• 1.3 设计原则
• 1.4 设计语言
• 1.5 主材与主要的颜色搭配
• 2 规划设计方案
• 2.1 整体景观规划
• 2.1.1 概述
• 2.1.2 道路交通分析图
• 2.1.3 景观结构分析图
• 2.2 建筑外环境设计
• 2.2.1 概述
• 2.2.2 大门
• 2.2.3 动感地带
• 2.2.4 浮雕广场
• 2.2.5 教师住宅区
• 2.2.6 静园、校史走廊
• 2.2.7 勘探广场
• 2.2.8 润输广场
• 2.2.9 流水花坛、入口广场
• 2.2.10 食堂前广场
• 2.2.11 图书馆周遭广场
• 2.2.12 西气东输广场
• 2.2.13 行知湖
• 2.2.14 一期学生公寓
• 2.2.15 园苑
• 2.3 区域园林景观设计
• 2.3.1 概述
• 2.3.2 畅优艺苑
• 2.3.3 凤栖湖
• 2.3.4 清风园
• 2.3.5 无涯园
• 2.3.6 九曲广场、林荫氧吧
• 2.3.7 延园
• 2.4 用材图示
• 4 小结
• 第五章 总结与讨论
• 1 高校校园环境设计的特点
• 2 人本型校园环境设计方向
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 作者简历