导读:本文包含了工资理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:事业单位,绩效工资总量,额外追加机制,理论模型
工资理论论文文献综述
熊通成[1]（2019）在《事业单位绩效工资总量额外追加机制的理论分析与模型构建》一文中研究指出当前事业单位绩效工资总量管理缺乏弹性,亟待建立能够体现事业单位价值贡献的绩效工资总量额外追加机制。事业单位绩效工资总量的额外追加机制与核定机制、动态调整机制相辅相成,共同构成科学、有效的事业单位绩效工资总量管理体系。事业单位绩效工资总量额外追加机制建设,可通过人均追加额度、纳入绩效工资总量管理人数、单位公益导向的绩效评价系数叁个因素构建管理模型,并在建立相应的公益导向的绩效评价制度基础上,加以测算和运用。(本文来源于《中国人事科学》期刊2019年10期）
王冰冰[2]（2019）在《基于激励理论的中小学教师绩效工资研究》一文中研究指出伴随着九年制义务教育的推行和发展,我国也采取了一系列措施,来落实对中小学教师绩效工资的改革和研究。本文主要以激励理论为基础,探讨了绩效工资的含义和实施方式、当前教师绩效工资的可行性及存在的问题,最后提出了几点完善中小学教师绩效工资的措施,以供相关中小学院校参考。(本文来源于《知识经济》期刊2019年19期）
翟仪儒[3]（2019）在《布洛维劳动过程理论对教师绩效工资制度的启示》一文中研究指出本文从布洛维《制造同意》的"劳动过程理论"出发,根据提高工人劳动的自主性除了依靠强制更需要得到工人同意的观点。借以探讨劳动过程中的自主性对教师绩效工资改革的启示,要将以资历为标准的工资制度转变为以工作业绩为标准的绩效工资制度。通过增加教师的职业认同、合理的人岗匹配增强教师工作的自主性。(本文来源于《学理论》期刊2019年06期）
付景涛,王一鸣,龙依静[4]（2018）在《绩效工资感知抑制员工反生产行为的作用机制研究——成就动机理论的视角》一文中研究指出公平感知可以满足成就动机需求,由此带来的积极情绪可以抑制反生产行为。绩效工资感知测量的是员工对绩效与回报密切联系程度的判断,现有研究很少分析绩效工资感知抑制反生产行为的作用机制。本研究运用成就动机理论构建了一个包含被调节的中介作用的理论模型,面向五种不同类型组织的242名员工收集了调查问卷数据。研究结果表明,绩效工资感知对反生产行为有消极影响;对分配公平感知有积极影响;分配公平感知,对反生产行为有消极影响,对绩效工资感知与反生产行为之间的关系具有部分中介作用;自我效能感对绩效工资感知与分配公平感知之间的正相关关系具有正向调节效应,同时也调节了绩效工资感知通过分配公平感知抑制反生产行为的间接效应。(本文来源于《人力资源管理评论》期刊2018年02期）
马君,闫嘉妮[5]（2019）在《理论向左,实践向右:绩效工资研究的弥合趋势与最新努力》一文中研究指出绩效工资被广泛应用在激励领域,然而相关理论研究始终滞后于实践需求。理论与实践背离的背后是近半个世纪以来的观点对立、理论冲突、学派对峙与实践彷徨,这折射出管理活动所面临的永恒困境——在"自主"与"控制"之间寻求平衡。在创新驱动发展的时代,各种理论的整合、理论与实践的整合已被提上战略议程。文章在厘清绩效工资理论与实践脱节的历史根源的基础上,从情境(塑造有利于绩效工资发挥正向作用的组织情境)、结构(不依赖于水平提高而通过优化结构提升激励效果)、协同(将绩效工资对自主动机的"控制性"转化为引导员工自主发展的"信息性")叁个方面,对绩效工资理论与实践的整合进行深度分析。(本文来源于《秘书》期刊2019年03期）
曾晓东,阮华[6]（2019）在《近二十年国内外关于中小学教师绩效工资的理论和实证研究综述》一文中研究指出对近20年国内外关于中小学教师绩效工资激励有效性的理论与实证研究进行梳理和分析发现:有学者认为教师绩效工资的激励需要与教师工作场景结合,需要增加激励程度、应对策略可得性和信息变量;教师绩效工资作为教学过程的一个干预手段,它与学生学业成绩之间的因果关系推断需要引入更多的中介变量。也有学者否认教师职业适用于市场激励,认为教学职业的特征决定了绩效工资并不能买来教师的绩效。国内现有的相关研究大都关注绩效工资实施过程中存在的问题,而对理性选择行为和工作场所特征的结合,以及对理性选择框架的修正等关注不够,教师绩效工资研究所体现的基础理论性也不足;在实证研究中,基于行为研究范式的实验研究还缺乏方法论方面的突破。在后续研究中,一是需要有坚实的基础研究为有效的教师绩效工资设计提供支持;二是需要将教师专业发展和工资增长结合起来研究,为教师专业成长提供途径上的支撑。(本文来源于《教师发展研究》期刊2019年01期）
毛扬[7]（2019）在《《资本论》工资理论和西方经济学工资学说比较研究》一文中研究指出《在资本论》中,工资被用作资本家在生产过程中统治和剥削工人的手段。西方经济学的工资理论基于效率理论、边际理论和均衡理论,并运用逻辑论证的数学方法来研究最大化问题。目的是为了维护资产阶级的地位。另一方面,在劳动价值论的基础上,马克思主义经济学运用科学抽象方法,通过资本主义工资现象探讨剥削的潜在性质。应在比较中合理的取舍适当的分析探索适合当今社会的指导思想,并在基础理论上结合现实进行实践。(本文来源于《现代营销(信息版)》期刊2019年04期）
易定红,孙晓燕[8]（2019）在《企业工资决定的理论和实证研究:一个文献综述》一文中研究指出工资决定问题一直是经济学研究的重点,并随着经济学、管理学等学科研究的不断进展,对工资决定理论的研究越来越深入。目前,基于研究视角、分析方法、侧重点等不同,涌现出许多工资决定理论和分析模型,并通过大量实证分析予以验证,为政府施策、企业实践、个人决策提供了理论依据。本文从指导企业工资决策实践出发,根据工资研究对象进行分类,形成了企业工资决定的理论和实证的分类框架,并根据这一框架系统梳理了工资理论及其实证研究的演变发展和研究重点,以期对完善我国企业工资制度,尤其是国有企业工资决定机制改革提供分析思路。(本文来源于《中国劳动》期刊2019年03期）
杨雪玲[9]（2019）在《基于加权灰靶理论的集团化国有企业工资总额分配方法研究》一文中研究指出国有企业工资总额分配在深化国有企业收入分配改革中具有至关重要的意义。本文针对集团化国有企业工资总额分配中的考核评价存在"少样本"、"贫信息"、"多目标"与"不确定性"等问题,提出一种改进的加权灰靶理论模型。该方法在构建与工资总额分配相关的指标体系基础上,利用灰靶贡献度对指标客观赋权,进而借助灰靶靶心度分析实现多维综合评估,获得各下属单位分配系数和工资总额。实证研究结果表明运用该方法分配工资总额是有效可行的。(本文来源于《财经界》期刊2019年03期）
程彪,李慧明[10]（2019）在《工资平等还是劳动平等——从马克思对蒲鲁东工资平等理论的批判说起》一文中研究指出蒲鲁东的工资平等理论建立在对空想社会主义者以及古典政治经济学的工资理论的双重批判的基础上,是一种"绝对平等"工资理论。蒲鲁东认为,在一个绝对平等与正义的社会中,所有人都平等地参与社会,所有人的劳动对于社会而言都是平等的,因而应当从社会获取同样的工资报酬。为此,蒲鲁东设计了一个资本普遍化、互助合作的新社会。马克思认为,蒲鲁东的绝对平等的工资理论以及在此基础上所规划的新社会,实际上不过是一种回避资本主义社会矛盾的小生产者的幻想。在批判蒲鲁东的工资平等理论的基础上,马克思深入到工资背后的劳动问题,通过对异化劳动或资本主义生产方式的深入批判,形成了劳动平等思想。马克思认为,劳动平等的实质是劳动解放,即消除异化劳动,使劳动作为人的类本质或自由自觉的生命活动得以充分自由地发挥,从而实现每个人的个性自由发展。这要求在社会生产力高度发展的基础上,根本改变资本主义生产方式,消除阶级对抗以及个人与社会的抽象对立,真正建立起"自由人的联合体"。(本文来源于《晋阳学刊》期刊2019年01期）
工资理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伴随着九年制义务教育的推行和发展,我国也采取了一系列措施,来落实对中小学教师绩效工资的改革和研究。本文主要以激励理论为基础,探讨了绩效工资的含义和实施方式、当前教师绩效工资的可行性及存在的问题,最后提出了几点完善中小学教师绩效工资的措施,以供相关中小学院校参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工资理论论文参考文献
[1].熊通成.事业单位绩效工资总量额外追加机制的理论分析与模型构建[J].中国人事科学.2019
[2].王冰冰.基于激励理论的中小学教师绩效工资研究[J].知识经济.2019
[3].翟仪儒.布洛维劳动过程理论对教师绩效工资制度的启示[J].学理论.2019
[4].付景涛,王一鸣,龙依静.绩效工资感知抑制员工反生产行为的作用机制研究——成就动机理论的视角[J].人力资源管理评论.2018
[5].马君,闫嘉妮.理论向左,实践向右:绩效工资研究的弥合趋势与最新努力[J].秘书.2019
[6].曾晓东,阮华.近二十年国内外关于中小学教师绩效工资的理论和实证研究综述[J].教师发展研究.2019
[7].毛扬.《资本论》工资理论和西方经济学工资学说比较研究[J].现代营销(信息版).2019
[8].易定红,孙晓燕.企业工资决定的理论和实证研究:一个文献综述[J].中国劳动.2019
[9].杨雪玲.基于加权灰靶理论的集团化国有企业工资总额分配方法研究[J].财经界.2019
[10].程彪,李慧明.工资平等还是劳动平等——从马克思对蒲鲁东工资平等理论的批判说起[J].晋阳学刊.2019