本文主要研究内容
作者徐娟（2019）在《基于微课的开放英语翻转课堂教学模式研究》一文中研究指出：微课因其主题突出、短小精悍、便于学习等特点,被广泛应用于翻转课堂。在"互联网+"背景下,开放英语教学实施基于微课的翻转课堂,具备了切实可行的技术条件。基于微课的翻转课堂教学流程包括:教师提供微视频,学生自主学习并提出问题,教师解答等过程。一个学期的教学实验证明:基于微课的翻转课堂在提高学生成绩水平和提升学生自主学习能力等方面具有显著的正相关性,这一教学模式受到学生的普遍认可和支持。
Abstract
wei ke yin ji zhu ti tu chu 、duan xiao jing han 、bian yu xue xi deng te dian ,bei an fan ying yong yu fan zhuai ke tang 。zai "hu lian wang +"bei jing xia ,kai fang ying yu jiao xue shi shi ji yu wei ke de fan zhuai ke tang ,ju bei le qie shi ke hang de ji shu tiao jian 。ji yu wei ke de fan zhuai ke tang jiao xue liu cheng bao gua :jiao shi di gong wei shi pin ,xue sheng zi zhu xue xi bing di chu wen ti ,jiao shi jie da deng guo cheng 。yi ge xue ji de jiao xue shi yan zheng ming :ji yu wei ke de fan zhuai ke tang zai di gao xue sheng cheng ji shui ping he di sheng xue sheng zi zhu xue xi neng li deng fang mian ju you xian zhe de zheng xiang guan xing ,zhe yi jiao xue mo shi shou dao xue sheng de pu bian ren ke he zhi chi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自湖州职业技术学院学报的徐娟，发表于刊物湖州职业技术学院学报2019年01期论文，是一篇关于微课论文,翻转课堂论文,开放英语论文,教学模式论文,湖州职业技术学院学报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自湖州职业技术学院学报2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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