论文摘要
学案教学是一种新的教学模式,深圳市宝安区的语文教育工作者将学案教学与王荣生教授的教材选文类型,即“定篇”、“例文”、“样本”和“用件”的理论相结合,设计出了“定篇”类的语文学案、“例文”类的语文学案、“样本”类的语文学案、“用件”类的语文学案。“定篇”和“例文”类的语文学案是在语文教学中应用得比较广泛的,本文就这两类的学案在课堂教学中是如何操作和运用的做一个介绍并就其利弊做一个简单分析。
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