20世纪西方文本意义的阐释模式

论文摘要

如何阐释文本意义是个非常复杂又极其重要的问题。读者阅读一部文本,其中心目标就是要获得文本的意义。对于文本意义的阐释问题,20世纪以来出现过三种阐释模式:1、一元化阐释模式:其中包括以作者的原意、文本的规定和读者的体验来分析文本意义的三种理论基点;2、多元交流化阐释模式:他们认为文学意义应该是作者赋意、文本传意和读者释意三个主体间交流和统一的结果。3、解构化阐释模式:他们颠覆传统思想,解构中心,消解意义,认为不存在任何终极意义,任何试图阐释意义的努力都是徒劳或者是谬误的。本论文正是着眼于西方文本意义阐释模式的流变,对于20世纪以来文本意义的阐释模式问题进行系统梳理和综合评述,理清其内在逻辑线索,并在此基础上表明作者立场,对未来走向做出分析。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 绪论:文本意义的探寻
• 第一章 意义的一元化阐释模式
• 第一节 作者中心论的阐释模式
• 一、施莱尔马赫的意义阐释观
• 二、狄尔泰的意义阐释观
• 三、赫什的意义阐释观
• 第二节 文本中心论的阐释模式
• 一、利科的意义阐释观
• 二、新批评眼中的文本意义阐释问题
• 第三节 读者中心论的阐释模式
• 一、姚斯：“读者的文学史”
• 二、费什：“文学在读者”
• 本章小结
• 第二章 意义的多元交流化阐释与主体间性
• 第一节 多元化交流诞生意义
• 一、英伽登：“作品的空白”和“读者的具体化”
• 二、伊瑟尔：“召唤结构”和“隐含读者”
• 三、伽达默尔：“视域融合”
• 第二节 主体间性理论
• 一、乔治·普莱的主体间性理论
• 二、杜夫海纳的主体间性理论
• 本章小结
• 第三章 意义的解构化阐释模式
• 第一节 德里达：解构逻各斯中心主义
• 一、 对逻各斯中心主义的颠覆
• 二、 “延异”与“踪迹”
• 第二节 罗兰·巴特：解构作者和作品
• 一、“作者之死”
• 二、“复数的文本”
• 第三节 保罗·德曼：解构阅读
• 一、修辞性阅读的解构策略
• 二、“洞见”即“盲点”
• 本章小结
• 结语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文