本文主要研究内容
作者李苏豫,王绍森（2019）在《开放,多元,地域,创新——厦门大学可持续建筑设计竞赛教学札记》一文中研究指出：文章回顾了厦门大学建筑系近十年来参与全国大学生可持续建筑设计竞赛的教学实践,从绿色建筑技术、建筑与人的关系、建筑社会性研究等方面,解读教学过程和竞赛成果;并进一步总结展望设计竞赛教学的开放式研究、多元化探索、立足地域的创新思维培养等方面的思路,以推进在可持续发展理念下,基于研究的、具有批判意识的、有深度的原创设计。
Abstract
wen zhang hui gu le sha men da xue jian zhu ji jin shi nian lai can yu quan guo da xue sheng ke chi xu jian zhu she ji jing sai de jiao xue shi jian ,cong lu se jian zhu ji shu 、jian zhu yu ren de guan ji 、jian zhu she hui xing yan jiu deng fang mian ,jie dou jiao xue guo cheng he jing sai cheng guo ;bing jin yi bu zong jie zhan wang she ji jing sai jiao xue de kai fang shi yan jiu 、duo yuan hua tan suo 、li zu de yu de chuang xin sai wei pei yang deng fang mian de sai lu ,yi tui jin zai ke chi xu fa zhan li nian xia ,ji yu yan jiu de 、ju you pi pan yi shi de 、you shen du de yuan chuang she ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建筑与文化的李苏豫,王绍森，发表于刊物建筑与文化2019年10期论文，是一篇关于设计竞赛论文,教学研究论文,可持续建筑设计论文,开放多元论文,地域创新论文,建筑与文化2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建筑与文化2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：设计竞赛论文; 教学研究论文; 可持续建筑设计论文; 开放多元论文; 地域创新论文; 建筑与文化2019年10期论文;