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摘要：建筑工程具有较强的系统性和复杂性特点，实际施工中影响工程质量的因素较多，要想从根本上保证工程质量，就必须对建筑工程施工管理的重要性产生深刻认知。流水施工技术是建筑工程施工的重要技术之一，鉴于此，本文首先对流水施工技术在建筑工程施工管理中的应用优势进行了简要分析，并详细探讨了流水施工技术在建筑工程施工管理中的实际应用，以供参考。
关键词：流水施工技术；建筑工程；施工管理；应用
前言：现阶段，随着社会的不断发展，我国建筑事业不断进步，建筑工程施工企业在运行的过程中，需要面对更加激烈的竞争环境，企业要想创造最大化经济效益，积极加强建筑工程施工管理，在提升工程质量的基础上，缩短工期，提升施工安全性至关重要。合理应用流水施工技术，能够对整个建筑工程划分成若干部分，合理调配各项资源，为高质量完成工程建设奠定良好基础。
一、流水施工技术在建筑工程施工管理中的应用优势
（一）有助于最大化利用施工资源
建筑工程具有规模大、施工时间长等特点，实际施工中需要耗费大量的资源和能源，传统建筑施工管理措施，存在资源严重浪费的问题[1]。流水施工技术的有效应用，能够有效弥补传统建筑工程施工管理的缺陷，极大的提升了资源利用效率，在将具体的施工责任落实到每一位施工人员身上基础上，合理配置人工与材料，极大的避免了施工资源浪费现象。
图一：流水施工参数
（二）有助于缩短工期
目前来看，建筑工程施工环节较多，建设周期长，各个环节施工效率、施工技术应用水平等都将对工期造成严重影响。在应用流水施工技术的背景下，管理人员可以合理的划分施工进程，各个施工小组可以对施工进度进行自主掌控，有助于加大各细节施工控制力度，降低外界因素对工程施工的影响，从而顺利完成施工，缩短工期。
（三）有助于合理分配施工环节
实际展开建筑工程施工的过程中，施工单位应从整体出发，合理应用流水施工技术，将整个工程施工划分成多个环节，指定专门的施工小组负责各环节施工，通过化整为零的方式不断提升施工效率[2]。在对流水施工技术进行有效应用的背景下，能够从工程整体任务量出发，合理分配各个施工环节，优化配置施工资源，最终为高效完成建筑工程建设奠定良好基础。
二、流水施工技术在建筑工程施工管理中的实际应用
在建筑工程施工管理工作中有效应用流水施工技术，必须首先明确流水施工技术应用对象，在此基础上才能够结合工程实际，科学确定流水施工基本方式，将流水施工技术的功能充分发挥出来。
（一）明确流水施工技术应用对象
在全面排查分段项目基础上，确定不会影响工程施工空间和时间的项目，针对这部分项目不需要使用流水施工技术，为保证工程进度奠定基础。同时，还应明确规定施工进度。建筑工程不同，进度控制中所应用的流水施工技术也存在差异化特点，因此可以将粗线条处理方法应用于关键施工分段项目中，并将细线条处理方法应用于关键分段项目中[3]。在将流水施工技术应用于分段项目中时，首先对明确项目施工需求，并有针对性的进行施工方案的编制，在此基础上进一步实施计划分段，制定施工周计划、月计划和年度计划，以此来保证建筑工程施工的质量。
（二）科学确定流水施工基本方式
第一，全等节拍流水施工。全面应用全等节拍流水施工技术，有助于每个分段施工形成相等的流水节拍，其主要特点是具有相等的流水步距、流水施工节拍，在此基础上各个施工小组能够实现连续施工作业，各分段项目施工小组还可以通过加强沟通，全面落实全等节拍流水施工技术，提升资源利用率。
第二，成倍节拍流水施工。各个施工段上组织流水施工中发现流水节拍相等的现象产生于统一施工过程中，然而统一施工段上不同施工过程中，最大公约数存在于流水节拍中，要想提升流水施工速度，确定施工团队时，应以最大公约数的倍数为基础，在此基础上，有助于全面提升成倍节拍流水施工方案科学性，在该施工方案基础上对于缩短工期具有重要意义。
第三，分别流水施工。各个施工段、任一施工过程中都拥有不同的工程量，同时生产效率在各个专业工作队当中拥有较大差异，在此基础上会形成结果不同的多数流水节拍。在实际应用分别流水施工方式时，要求各个施工团队加大沟通力度，实际施工中进行紧密的联系，为提升施工效率奠定良好基础。
结束语：
综上所述，近年来，建筑工程规模不断扩大，施工难度逐渐提升，传统的建筑工程施工管理已经无法满足现代化建筑工程建设需求，要想从根本上提升建筑工程施工管理效果，流水施工技术得以广泛应用。在合理应用流水施工技术的背景下，有助于最大化利用施工资源、缩短工期、合理分配施工环节，对于推动我国建筑工程施工领域的全面发展具有重要意义。
参考文献
[1]陈红科,高璞,徐桂权,杨延凯,陈勇.文莱淡布隆全预制高架桥“零着陆”施工技术[J].世界桥梁,2017,45(04):26-30.
[2]王耀,褚敏.基于FORTRAN语言与DXF格式文件在建筑流水施工中的应用[J].四川建材,2017,43(05):211-212.
[3]张海玲.以实践技能培养为目标的“建筑施工组织”课程教学改革初探[J].中国管理信息化,2016,19(05):245-246.