基于动态匹配的组织特征、能力结构与绩效表现研究

基于动态匹配的组织特征、能力结构与绩效表现研究

论文摘要

竞争优势是战略管理研究的重点。对于竞争优势的来源,不同的理论有不同的观点。有的从市场行业结构来解释优势的来源,有的从企业自身所拥有的稀缺资源来进行研究。随着竞争环境变化的不断加快,基于动态演化的动态能力理论逐步受到研究者们的关注,并不断有新的成果出现。在过去二十多年的市场发展过程中,中国企业恰恰是经历了这样一个快速变化的过程,政策、技术、市场和社会等各个方面都发生了巨大变化。而且,在信息化和全球经济一体化的大背景下,在今后的发展过程中,中国企业仍将面临快速变化的环境。在动态环境下的持续竞争优势问题将是实践和理论共同关注的焦点。本文以目前主流的动态能力理论为基础,通过理论研究和实践分析,指出当前理论存在的不足,提出动态属性更加清晰的动态匹配能力概念,并构建了基于动态匹配的相关因素结构模型,用以对实践活动进行解释和指导。 本文首先从战略管理的基本逻辑分析和相关理论回顾中,指出目前主流动态能力理论中存在的概念模糊的问题,并提出本文所要研究的关键问题。然后,通过对实践活动的分析,指出动态匹配是持续竞争优势的来源,并提出基于动态匹配的能力框架;建立了包含评估能力、配置能力和学习能力在内的动态匹配能力组合。接着,在明晰组织特性(抱负水平、执行效率和合作状态)、能力结构(评估能力、配置能力和学习能力)和组织绩效(成长性、盈利性和可持续性)的概念基础上,进一步探讨三者之间的相互关系,建立了基于动态匹配的相关因素的结构模型(CCP概念模型),描述其中的具体的相互作用关系。然后,通过对问卷调查数据的统计,对CCP概念模型进行基于数理统计的验证,并结合拟合结果和理论分析,进行模型调整,并最终获得经过验证和确认的结构方程模型,同时进行相应的解释和分析。最后对本文的研究成果和不足进行了总结。 在整个研究过程中,本文获得了以下结论:在一个变化环境中,动态匹配能力是获得和保持竞争优势的关键,这种动态匹配能力包括评估能力、配置能力和学习能力;动态匹配能力的形成和强化依赖于企业一些基本特征的支持,这些基本特征包括企业的抱负水平和合作状态;动态匹配能力对企业的绩效表现产生明显的影响,对促进企业的快速成长具有重要作用。其中,各要素之间的相互关系分别是:抱负水平对评估能力和学习能力产生明显正向影响;合作状态对评估能力、配置能力和学习能力产生明显正向影响;评估能力和配置能力对企业的成长性产生明显正向影响;学习能力对企业的成长性、盈利性和可持续性产生明显正向影响。 本文研究的创新性在于:1)指出了目前主流的动态能力理论中存在的概念

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 绪论
  • 1.1 研究背景
  • 1.1.1 实践背景
  • 1.1.2 理论背景
  • 1.2 研究目的和意义
  • 1.3 研究的逻辑、框架和方法
  • 1.3.1 研究的逻辑
  • 1.3.2 研究的框架
  • 1.3.3 研究的方法
  • 2 战略管理与竞争优势文献综述
  • 2.1 战略管理的基本逻辑
  • 2.1.1 战略管理理论
  • 2.1.2 竞争优势
  • 2.1.3 匹配的概念
  • 2.2 从不同视角看竞争优势
  • 2.2.1 基于市场的观点(MBV)
  • 2.2.2 基于资源的观点(RBV)
  • 2.2.3 “硬币”的两面
  • 2.3 动态条件下的竞争优势问题
  • 2.3.1 动态能力
  • 2.3.2 应急处理
  • 2.3.3 动态管理能力
  • 2.3.4 能力生命周期
  • 2.3.5 动态能力与绩效
  • 2.4 理论回顾与分析
  • 2.4.1 理论与实践的关联
  • 2.4.2 中国企业的战略问题
  • 2.4.3 理论评析和本文研究重点
  • 3 持续竞争优势的来源:动态匹配
  • 3.1 剧变中的竞争环境
  • 3.1.1 竞争市场的快速形成
  • 3.1.2 要素的流动性加快
  • 3.1.3 技术的日新月异的发展
  • 3.1.4 经济一体化的迅速形成
  • 3.1.5 竞争要素的变化
  • 3.2 案例研究分析
  • 3.2.1 案例背景
  • 3.2.2 战略演进的典型过程
  • 3.2.3 内在机制分析
  • 3.2.4 与变化的市场环境进行动态匹配
  • 3.3 战略管理与能力形成
  • 3.3.1 战略管理
  • 3.3.2 战略管理与能力形成的相互关联
  • 3.3.3 动态匹配能力
  • 4 动态匹配能力框架及其相关因素
  • 4.1 基于动态匹配的能力框架
  • 4.1.1 整体框架
  • 4.1.2 模型分析
  • 4.2 能力结构
  • 4.2.1 评估能力
  • 4.2.2 配置能力
  • 4.2.3 学习能力
  • 4.3 组织特性
  • 4.3.1 抱负水平
  • 4.3.2 执行效率
  • 4.3.3 合作状态
  • 4.4 绩效表现
  • 4.4.1 财务指标与非财务指标
  • 4.4.2 驱动指标与结果指标
  • 4.4.3 荃于动态匹配的绩效评价
  • 5 组织特性、能力结构和绩效表现的相互关系
  • 5.1 组织特性与能力结构之间的相互关系
  • 5.1.1 与评估能力有关的影响因素
  • 5.1.2 与配置能力有关的影响因素
  • 5.1.3 与学习能力有关的影响因素
  • 5.1.4 组织特性内部的相互关系
  • 5.2 能力结构与绩效表现之间的相互关系
  • 5.2.1 评估能力对绩效的影响
  • 5.2.2 配置能力对绩效的影响
  • 5.2.3 学习能力对绩效的影响
  • 5.2.4 动态匹配能力自身要素之间的相互关系
  • 5.3 CCP模型
  • 6 实证研究
  • 6.1 提出假设
  • 6.2 数据方法
  • 6.2.1 变量设置
  • 6.2.2 方法描述
  • 6.2.3 数据收集
  • 6.2.4 初始结构方程
  • 6.3 模型检验
  • 6.3.1 数据分析
  • 6.3.2 模型初步拟合与评价
  • 6.3.3 模型调整与修正
  • 6.3.4 模型验证
  • 6.3.5 模型确定
  • 6.3.6 分析讨论
  • 7 结论与展望
  • 7.1 研究结论
  • 7.2 研究展望
  • 参考文献
  • 附录: 问卷调查表
  • 攻读博士学位期间主要科研成果
  • 致谢
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