本文主要研究内容
作者程建伟,张天成（2019）在《基于“互联网+党建”的高校学生党支部、班级、团支部协同工作机制研究》一文中研究指出：构建高校学生党支部、班级与团支部的协同工作机制,有利于发挥学生党支部的核心引领作用,提升学生党员的模范带头作用,形成良好的班风学风,增强班级凝聚力。为此,必须明确党支部、班级、团支部的定位和职责,建立协调工作机制,建立完善的评价与监督机制,健全学生干部选拔机制。
Abstract
gou jian gao jiao xue sheng dang zhi bu 、ban ji yu tuan zhi bu de xie tong gong zuo ji zhi ,you li yu fa hui xue sheng dang zhi bu de he xin yin ling zuo yong ,di sheng xue sheng dang yuan de mo fan dai tou zuo yong ,xing cheng liang hao de ban feng xue feng ,zeng jiang ban ji ning ju li 。wei ci ,bi xu ming que dang zhi bu 、ban ji 、tuan zhi bu de ding wei he zhi ze ,jian li xie diao gong zuo ji zhi ,jian li wan shan de ping jia yu jian du ji zhi ,jian quan xue sheng gan bu shua ba ji zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自湖北职业技术学院学报的程建伟,张天成，发表于刊物湖北职业技术学院学报2019年03期论文，是一篇关于互联网党建论文,党支部论文,班级论文,团支部论文,协同工作机制论文,湖北职业技术学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自湖北职业技术学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：互联网党建论文; 党支部论文; 班级论文; 团支部论文; 协同工作机制论文; 湖北职业技术学院学报2019年03期论文;