本文主要研究内容
作者王蓉（2019）在《项目教学在高职化学课堂中的应用分析》一文中研究指出：项目教学法是基于项目开发和应用设定的教学方法,在高职院校的化学课堂中应用项目教学法,能提高学生掌握化学实践知识和技能的能力,促进学生整体学习能力的明显增强。基于此,本文针对项目教学在高职化学课堂中的应用进行了探究,力求能有效发挥项目教学的作用,提高高职化学课堂教学整体效果。
Abstract
xiang mu jiao xue fa shi ji yu xiang mu kai fa he ying yong she ding de jiao xue fang fa ,zai gao zhi yuan jiao de hua xue ke tang zhong ying yong xiang mu jiao xue fa ,neng di gao xue sheng zhang wo hua xue shi jian zhi shi he ji neng de neng li ,cu jin xue sheng zheng ti xue xi neng li de ming xian zeng jiang 。ji yu ci ,ben wen zhen dui xiang mu jiao xue zai gao zhi hua xue ke tang zhong de ying yong jin hang le tan jiu ,li qiu neng you xiao fa hui xiang mu jiao xue de zuo yong ,di gao gao zhi hua xue ke tang jiao xue zheng ti xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自南方农机的王蓉，发表于刊物南方农机2019年17期论文，是一篇关于项目教学论文,高职院校论文,化学教学论文,南方农机2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自南方农机2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：项目教学论文; 高职院校论文; 化学教学论文; 南方农机2019年17期论文;